1.图案的素材来源主要有【】
A. 想象与创造
B. 写生采集和资料采集
C. 写生变化和其他图案变化
D. 对意象的形象化,图案的处理
2.教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性是指【】
A. 新课程标准与教材的关系
B. 地方教学资源的开发与利用的关系
C. 地方课程资源与校本教材的关系
D. 国家统一教材与地方课程资源的关系
3.马赛曲是位于【】上的高浮雕。
A. 米兰凯旋门
B. 罗马君士坦丁凯旋门
C. 巴黎凯旋门
D. 莫斯科凯旋门
4.要提高草绿色的明度,以下方法正确的是【】
A. 草绿加黑
B. 草绿加白
C. 草绿加蓝
D. 草绿加红
5.开展艺术教育活动要以学校为基础、以班级为重点,在开齐、上好音乐、美术等课程的同时,大力推广体育、艺术“2+1”项目,让【】中小学生在校期间都能掌握一种自己喜好的艺术技能。
A. 少数
B. 多数
C. 每一个
D. 一部分
6.风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是【】
A. 法国柯罗
B. 法国莫奈
C. 荷兰凡·高
D. 俄国苏里科夫
7.拍摄剪影效果的照片,合适的光位是【】
A. 侧光
B. 逆光
C. 顺光
D. 顶光
8.进入工业社会后,“艺术”与“技术”一分为二,而最终创设了工业设计体系,又将艺术与技术完美结合起来的是【】
A. 维也纳工业美术学校
B. 包豪斯艺术学院
C. 佛罗伦萨美术学院
D. 罗马美术学院
9.“以形写神”“迁想妙得”“悟对通神”这些观点是我国古代【】提出的。
A. 吴道子
B. 顾恺之
C. 韩滉
D. 李唐
10.陈老师在课上让学生以牙刷为元素,通过想象创造新颖丰富的牙刷样式与功能的教学活动,属于美术课程学习领域中的【】
A. 欣赏·评述
B. 造型·表现
C. 设计·应用
D. 综合·探索
11.美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生的【】和理解力、创造力和想象力起着重要作用。
A. 动手能力
B. 审美能力
C. 人文精神
D. 文化素养
12.文人画起源于【】
A. 王维
B. 赵孟頫
C. 苏轼
D. 马远
13.物体在光线的照射下出现三大面、五大调。其中五大调指的是【】
A. 物体的体积
B. 物体的明暗变化
C. 物体呈现出的调子
D. 物体的光影变化
14.下列属于明代后期花鸟画代表画家的是【】
A. 陈洪绶
B. 崔子忠
C. 陈闳
D. 徐渭
15.下列选项中,属于剪纸作品的特点的是【】
A. 造型洗练、夸张,线条明快
B. 有丰富的层次感
C. 强调色彩对比
D. 内圆外方
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