1.在《家乡的老房子》一课的教学中,教师向学生介绍了某栋古民居的历史和建筑特点,这种教学方法是【】
A. 演示法
B. 讲授法
C. 讨论法
D. 情境法
2.教学目标设计应注意整体性、灵活性、【】、可操作性。
A. 层次性
B. 发展性
C. 条件性
D. 从属性
3.秦汉时期表示威仪、等级的建筑物是【】
A. 门阙
B. 墓表
C. 享堂
D. 坞壁
4.被称为元代山水画巨作的是【】
A. 《早春图》
B. 《浮玉山居图》
C. 《富春山居图》
D. 《春山欲雨图》
5.教案的内容有基本情况或教学背景、教学目标、重点与难点、教学用具准备、教学过程和【】
A. 教学方法
B. 教学评价
C. 教学内容
D. 教学环境
6.【】是我国北方民间剪纸中的一个典型形象,它既象征着生命和繁衍,又象征着辟邪和祈福。
A. 大阿福
B. 抓髻娃娃
C. 福寿图
D. 年年有余
7.孔版也称【】,一般是通过绢、涤纶、尼龙、丝等材料,利用其织纹的漏孔,将水或油质的颜料,用刮板由下至上地刮印,漏印于纸上。
A. 凹版
B. 凸版
C. 漏版
D. 平版
8.“宣物莫大于言,存形莫善于画”体现了美术教育【】的特点。
A. 情感性
B. 视觉性
C. 技能性
D. 创造性
9.元代画家黄公望的代表作品是【】
A. 《千里江山图》
B. 《富春山居图》
C. 《起居平安图》
D. 《鹊华秋色图》
10.【】被誉为“近代绘画之父”“文艺复兴开拓者”,其代表作是《哀悼基督》。
A. 乔托
B. 马萨乔
C. 莫奈
D. 马奈
11.为了更好地研究和学习,在听课时,对教学过程进行思考、分析、点评、建议等,这一过程既是对教学思考的表达,也是【】
A. 教学纪实
B. 听课笔记
C. 教学评析
D. 课堂观察
12.南北朝时,北齐佛教画家【】创“曹衣出水”。
A. 曹伟新
B. 曹仲达
C. 曹不兴
D. 曹雪芹
13.明代王族后裔,以写意花鸟画书写亡国恨的画家是【】
A. 弘仁
B. 朱耷
C. 吴昌硕
D. 陈淳
14.“论画以形似,见与儿童邻。”这句话是【】提出的。
A. 齐白石
B. 苏轼
C. 黄宾虹
D. 徐渭
15.铜胎掐丝珐琅的俗称是【】
A. 陶器
B. 唐三彩
C. 景泰蓝
D. 宣德炉
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