1.色彩学中,由三原色中的某两种原色相互混合而成的颜色称为间色。下列四组颜色中,属于间色的是【】
A. 黄、橙、绿
B. 橙、绿、紫
C. 红、紫、绿
D. 蓝、橙、黄
2.印象派画家在描绘物体时,追求【】
A. 形体结构
B. 光线明暗
C. 光色变化
D. 意象效果
3.客观物象的任何一个面都不与画面平行,但底面与地平面平行,视线上有两个消失点的透视现象称为【】
A. 平行透视
B. 非平行透视
C. 成角透视
D. 斜角透视
4.能体现色调层次、光线、质感和空间感,真实生动地描绘一切有形事物的绘画种类是【】
A. 油画
B. 版画
C. 书法
D. 年画
5.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】
A. 假山
B. 盆景
C. 流水
D. 河道
6.对连续单幅绘画作品进行逐个拍摄并连续播放,因视觉暂留现象而产生动态的视觉效果,这种艺术形式是【】
A. 动画
B. 年画
C. 油画
D. 版画
7.荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中,道路由宽变窄,两边的树木由高变矮、由疏变密,画面产生了强烈的纵深感,这种透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 直线透视
D. 曲线透视
8.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,根据美术学习活动方式,将美术课程划分为【】
A. 两个学习领域
B. 三个学习领域
C. 四个学习领域
D. 五个学习领域
9.盛唐时期画家张萱以宫廷贵族妇女生活为创作题材,所描绘的一幅表现郊游情景的作品是【】
A. 《洛神赋图》
B. 《人物龙凤图》
C. 《虢国夫人游春图》
D. 《步辇图》
10.关于南朝刘宋谢赫“六法”论中“应物象形”的正确描述是【】
A. 合理地安排构图
B. 客观地表现事物的色彩
C. 描绘物象要形似
D. 生动反映人物的精神状态
11.“体验玩泥的乐趣,感受民间艺术的魅力,激发热爱与传承之情”,这一教学目标所属的维度是【】
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感、态度和价值观
D. 思维与情感
12.被誉为“曹家样”,以画“梵象”著称的艺术家是【】
A. 张僧繇
B. 曹仲达
C. 曹植
D. 陆探微
13.元代画家黄公望的代表作品是【】
A. 《千里江山图》
B. 《富春山居图》
C. 《起居平安图》
D. 《鹊华秋色图》
14.达达派的主要代表人物是【】
A. 杜尚
B. 达利
C. 巴拉
D. 德加
15.下列选项中,作品与作者对应正确的一组是【】
A. 《芙蓉锦鸡图》——赵佶
B. 《江山如此多娇》——齐白石
C. 《愚公移山》——黄宾虹
D. 《写生珍禽图》——赵孟頫
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