1.【】是我国北方民间剪纸中的一个典型形象,它既象征着生命和繁衍,又象征着辟邪和祈福。
A. 大阿福
B. 抓髻娃娃
C. 福寿图
D. 年年有余
2.17世纪,日本浮世绘的诞生对欧洲【】画派产生了深刻的影响。
A. 印象主义
B. 抽象主义
C. 达达主义
D. 浪漫主义
3.美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时,也在保护和发展学生的【】
A. 能力
B. 情感
C. 思想
D. 个性
4.青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点,说法错误的是【】
A. 着色、用线大胆肯定、内容单纯
B. 表现形象随意性大
C. 对比强烈而夸张,无拘无束
D. 造型受对象约束,主观性不强
5.美术作业是美术教学目标的【】,是美术教学的主要任务之一,是反映学生学习质量的客观标志。
A. 科学化
B. 实践化
C. 具体化
D. 操作化
6.17世纪,荷兰绘画艺术属于【】
A. 封建文化
B. 市民文化
C. 宫廷文化
D. 贵族文化
7.白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画,中国古代有很多白描大师,宋、元年间采用白描手法描绘花鸟的画家不包括【】
A. 仲仁
B. 赵孟頫
C. 唐寅
D. 张守正
8.艺术形象有三大特征,即具体性、概括性和【】
A. 形象性
B. 多样性
C. 条理性
D. 感染性
9.学生以小组团队形式,按照明确分工和交互,完成共同学习任务的方法是【】
A. 团队形式
B. 网络学习
C. 体验学习
D. 合作学习
10.《美在民间——中国民间美术》一课的教学目标中,“掌握民间艺术概念,理解民间美术艺术特征和表现形式”属于【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感、态度和价值观目标
D. 体验与探索目标
11.通过咏物诗“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”能想到的是【】
A. 《竹石图》
B. 《墨葡萄图》
C. 《荷鸭图》
D. 《芙蓉锦鸡图》
12.荷兰画家霍贝玛的作品《林荫道》中,道路由宽变窄,两边的树木由高变矮、由疏变密,画面产生了强烈的纵深感,这种透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 直线透视
D. 曲线透视
13.秦始皇统一中国后,确定了秦代官方的通行文字,这种文字的字体是【】
A. 草书
B. 甲骨文
C. 楷书
D. 小篆
14.出现于我国新石器时代晚期,一种在红褐色或棕红色坯体上绘有黑色、红色装饰花纹的陶器是【】
A. 彩陶
B. 灰陶
C. 黑陶
D. 紫砂陶
15.盛唐时期画家张萱以宫廷贵族妇女生活为创作题材,所描绘的一幅表现郊游情景的作品是【】
A. 《洛神赋图》
B. 《人物龙凤图》
C. 《虢国夫人游春图》
D. 《步辇图》
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