1.学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,这体现了美术课程的【】性质。
A. 人文性
B. 实践性
C. 视觉性
D. 愉悦性
2.抽象艺术特殊的艺术美表现在哪几个方面?【】 ①形式与色彩 ②透视与远近 ③构图与笔触 ④空间与黑白 ⑤材料与肌理
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③⑤
3.在鉴赏清代“扬州八怪”的书画作品时,不适合的教学方法有【】
A. 了解作品对后世产生的影响和成就
B. 重点讲述“扬州八怪”的逸闻趣事
C. 分析作品产生的时代背景
D. 分析画家想表达的思想感情
4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是【】
A. 哈尔斯
B. 蒙德里安
C. 鲁本斯
D. 伦勃朗
5.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果不取决于【】
A. 画笔的特性
B. 画笔的大小、长短
C. 用笔的力度和速度
D. 绘画材料的特性
6.北宋中期重要的花鸟画家是【】
A. 崔白
B. 苏轼
C. 文同
D. 黄筌
7.园林艺术中的“枯山水庭院”属于【】
A. 日本传统园林
B. 意大利古典园林
C. 法国古典园林
D. 英国古典园林
8.诗句“小石冷泉留早味,紫泥新品泛春华”所指的中国传统工艺是【】
A. 青瓷
B. 紫砂壶
C. 白瓷
D. 唐三彩
9.具有浓郁民族风格和传统文化特点的水墨动画片是中国独创的动画片种类,下列属于水墨动画片的是【】
A. 《熊出没》
B. 《黑猫警长》
C. 《喜羊羊与灰太狼》
D. 《山水情》
10.篆刻艺术的三要素是【】
A. 笔法、章法和皴法
B. 篆法、章法和刀法
C. 皴法、摹法和手法
D. 笔法、涂法和摹法
11.开凿于北魏时期,以“昙曜五窟”为代表,位于我国山西省大同市的著名石窟是【】
A. 云冈石窟
B. 龙门石窟
C. 天龙山石窟
D. 乐山大佛
12.宋代画家王希孟作品《千里江山图》运用的透视方法是【】
A. 焦点透视
B. 散点透视
C. 平行透视
D. 成角透视
13.将整体形象分解,根据形式美法则重新组合,产生新的视觉效果的构成方式是【】
A. 辐射
B. 打散
C. 重复
D. 对称
14.“体验玩泥的乐趣,感受民间艺术的魅力,激发热爱与传承之情”,这一教学目标所属的维度是【】
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感、态度和价值观
D. 思维与情感
15.美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其划分依据是【】
A. 美术教学活动方式
B. 学生的身心发展水平
C. 学生的实践能力方式
D. 美术教学评价方式
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