1.达利的超现实主义经典作品是【】
A. 《世界的诞生》
B. 《记忆的永恒》
C. 《受威胁的刺客》
D. 《带胡须的蒙娜丽莎》
2.在19世纪法国,【】被称为“浪漫主义的狮子”。
A. 杜米埃
B. 克里姆特
C. 热里科
D. 德拉克洛瓦
3.郭熙的【】强调画家对自然景物的观察研究,文中既阐述了自然山水的体貌特征,又强调了画家如何去发现和塑造山水的优美艺术形象。
A. 《叙画》
B. 《历代名画记》
C. 《画山水序》
D. 《林泉高致》
4.美术欣赏—审美评价—美育是一个发展渐变的过程,其核心内容和关键所在是【】
A. 美术欣赏
B. 审美评价
C. 技法运用
D. 美术创造
5.黑色的变化是中国画的主要色泽因素,常称“墨分五色”,这里的“五色”是指【】
A. 焦、黑、浓、淡、灰
B. 焦、浓、重、淡、清
C. 黑、浓、重、灰、清
D. 黑、重、淡、灰、清
6.用来支撑书籍平稳站立的工具是【】
A. 书挡
B. 书架
C. 书签
D. 书套
7.北京天坛创建于【】
A. 北宋
B. 元代
C. 明代
D. 清代
8.美术教师在设定教学目标时,要从哪几个方面进行思考?【】 ①明确希望学生达到怎样的目标 ②教师对学生传递什么信息,学生通过学习会有什么收获 ③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助 ④所设定的目标是否有利于评价
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ②③
9.书法史上被称为“宋代四家”的是蔡襄、苏轼、黄庭坚和【】
A. 米芾
B. 赵佶
C. 蔡京
D. 张即之
10.美术课堂教学的特点是有利于提高美术教学效率,有利于美术教学的系统性和连贯性,有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生【】
A. 扩大艺术视野
B. 培养创新精神
C. 身心健康发展
D. 提高审美个性
11.李公麟是【】代的画家,他的传世白描作品《五马图》,所绘的马骨肉匀停,神充气足。
A. 唐
B. 宋
C. 元
D. 明
12.被后世称为“元四家”的画家分别是【】、吴镇、倪瓒、王蒙。
A. 王昊
B. 王渊
C. 陈琳
D. 黄公望
13.以法国古典园林为代表的西方园林艺术表现出的是一种【】美。
A. 自然和本真
B. 豪华和富贵
C. 轻快和明朗
D. 秩序和理性
14.下列不属于梵·高作品的是【】
A. 《向日葵》
B. 《鲁昂大教堂》
C. 《鸢尾花》
D. 《绕圈的囚徒》
15.能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及【】
A. 发式
B. 道具
C. 手势
D. 眼神
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