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2022年河南省开封市鼓楼区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-13 14:54:44  浏览:291  作者:管理员
2022年河南省开封市鼓楼区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、...

2022年河南省开封市鼓楼区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。

A. 情感

B. 性格

C. 为人

D. 气质

2.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是【】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

3.【】是一种情感,是与理智感、道德感并存的人的高级情感。

A. 羞耻感

B. 美感

C. 罪恶感

D. 秩序感

4.关于大班儿童的角色游戏的特点,下列表述正确的是【】

A. 没有明确的主题,往往重复某个同样的动作

B. 处于社会性游戏阶段

C. 处于平行游戏阶段

D. 在游戏中自己解决问题的能力增强

5.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这是【】

A. 直接强化

B. 替代性强化

C. 自我强化

D. 特殊强化

6.孩子看到陌生人开始会惧怕,但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他,他就会慢慢接触从而不害怕。这个现象说明了情绪和情感的【】作用。

A. 适应

B. 动机

C. 调节

D. 信号

7."大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子"是【】的思想。

A. 蒙台梭利

B. 福禄贝尔

C. 卢梭

D. 加德纳

8.《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿园教育的基本任务是促进幼儿德、智、体、美的全面发展,这是符合幼儿身心发展规律的。应该重视【】的培养,即儿童的社会、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的,不能片面追求幼儿的特长和技能。

A. 整体儿童

B. 完整儿童

C. 儿童整体性

D. 儿童完整性

9.在目前的条件下,幼儿园比较合适的师幼比是【】

A. 1:15—20

B. 1:20—25

C. 1:25—30

D. 1:30—35

10.“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,说明教师要不断学习,充实自己。这体现的教职业道德规范是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 终身学习

D. 为人师表

11.【】是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

A. 生源

B. 师资

C. 园所文化

D. 信誉

12.制定班级幼儿生活常规的主要目的是【】

A. 帮助幼儿学会自我管理

B. 方便教师管理

C. 让幼儿学会服从

D. 维持纪律

13.玲玲一边唱歌,一边跳舞,这表现出的注意品质是【】

A. 注意的广度

B. 注意的分配

C. 注意的分散

D. 注意的集中

14.下面区域如何布局最为合理【】

A. 美工区+表演区+阅读区

B. 美工区+科学区+卫生间

C. 语言区+超市+娃娃家

D. 文化区+建构区+生活劳动区

15.“白板说”的提出者是【】

A. 皮亚杰

B. 维果斯基

C. 杜威

D. 洛克

16.在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之内的语言形式,这种语言形式是【】

A. 社会化语言

B. 出声的自言自语

C. 重复言语

D. 独白言语

17.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于【】的行为问题。

A. 生理方面

B. 品行方面

C. 心智发展方面

D. 个性发展发面

18.上课的时候,幼儿想上厕所,教师的正确做法是【】

A. 批评后再让幼儿上厕所

B. 让幼儿坚持到下课再上厕所

C. 立即让幼儿离开座位去上厕所

D. 停止教育活动,让所有幼儿都去上厕所

19.教师运用口头问答的形式,启发幼儿积极思维的教育方式是【】

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 讲解法

D. 游戏法

20.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 探索性

21.儿童观的内在结构应该包括【】

A. 儿童的自然存在

B. 儿童的社会存在

C. 儿童的精神存在

D. 以上都是

22.以【】为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。

A. 福禄贝尔

B. 亚里士多德

C. 杜威

D. 柏拉图

23.幼儿会跳、会跑,但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】

A. 大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚

B. 手部肌肉能量储备少

C. 腕骨尚未发育全,手劲小

D. 腕关节韧带不够结实

24.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中,“能够认识长方形、梯形、椭圆形,学习以客体为中心区分前后,理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。

A. 中班

B. 小班

C. 大班

D. 学前班

25.为实现科学领域中【】的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?根据统计结果做出决定。

A. 感知和理解数、量及数量关系

B. 感知形状与空间关系

C. 在探究中认知周围事物和现象

D. 初步感知生活中数学的有用和有趣

26.制定班级计划是一项十分重要的工作,而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】

A. 班级资源

B. 家庭资源

C. 社区资源

D. 幼儿教师态度

27.教师创设适当的教育环境,让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是【】

A. 行动操练法

B. 角色扮演法

C. 发泄法

D. 移情法

28.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪,示范玩一遍游戏。在这个环节中,王老师使用了【】

A. 游戏法

B. 直观法

C. 观察法

D. 演示法

29.下列对学前儿童语言发展特点描述不正确的是【】

A. 儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句

B. 到6岁左右,儿童98%以上使用完整句

C. 5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

D. 儿童先掌握实词,后掌握虚词

30.【】幼儿能感知物体上下、前后的空间位置。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

......


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