一、单项选择题
1.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加这些游戏后,由入园时的焦虑不安、乱发脾气,到现在每天都能开开心心。这说明游戏可以促进幼儿【】
A. 情感的发展
B. 语言的发展
C. 认知的发展
D. 社会性的发展
2.妈妈问小明:“哪个是左手啊?”小明想了想,举起了左手。然后,妈妈又问:“哪个是右手啊?”小明想了一会儿说:“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
3.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间,根据季节定为【】
A. 1小时/日
B. 1.5小时/日
C. 2小时/日
D. 2—2.5小时/日
4.20世纪80年代以后,学前教育的主要目标是【】
A. 不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B. 以发展儿童智力为中心
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D. 为工作的母亲照管儿童
5.幼儿会跳、会跑,但是穿鞋子却很困难。这是因为幼儿【】
A. 大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚
B. 手部肌肉能量储备少
C. 腕骨尚未发育全,手劲小
D. 腕关节韧带不够结实
6.在回答“海因兹偷药”的两难问题时,兰兰认为海因茨应该去偷药,因为海因茨的妻子吃了药后病好了,海因茨会为此感觉好受些,这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。
A. 以服从与惩罚为取向
B. 以工具性目的为取向
C. 以好孩子为取向
D. 以维持社会次序为取向
7.我国古代典籍中记载了“席不正不坐,割不正不食”“目不视邪色,耳不听淫声”的做法。这体现了古人的教育思想是【】
A. 胎儿教育
B. 婴儿教育
C. 幼儿教育
D. 常规教育
8.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则?【】
A. 忠于人民教育事业的原则
B. 教育民主的原则
C. 教育人道主义的原则
D. 行为典范的原则
9.幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 有规则游戏
10.在传染病的发生、发展过程中,从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为【】
A. 潜伏期
B. 前驱期
C. 症状明显期
D. 恢复期
11.发烧、全身不适、咳嗽,并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹,口腔内产生水痘等症状的传染病是【】
A. 流行性感冒
B. 腮腺炎
C. 麻疹
D. 手足口病
12.下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是【】
A. 幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B. 幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C. 幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D. 幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行
13.新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以【】为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。”
A. 游戏
B. 集体教学
C. 生活
D. 交往
14.与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 学前班
15.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及【】
A. 促进作用
B. 感染作用
C. 规范作用
D. 强化作用
16.幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是【】
A. 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B. 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C. 发展幼儿感受音乐的能力
D. 积累一定的音乐词汇
17.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚,这是【】
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化
18.适合开展编构完整故事的年龄班是【】
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
19.跳跃的教学重点是【】
A. 助跑起跳
B. 起跳和平衡
C. 起跳和落地
D. 落地和平衡
20.用于科学教育的文艺作品范围很广,主要有文学作品和艺术作品。下列作品中不属于艺术作品的是【】
A. 图片
B. 歌曲
C. 谜语
D. 科普画册
21.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【】
A. 20%—30%
B. 15%—20%
C. 12%—15%
D. 50%—60%
22.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】
A. 工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为
B. 敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为
C. 以言语攻击为主
D. 没有明显的性别差异
23.由于幼儿的自我评价具有依存性,幼儿园教育要贯彻【】原则。
A. 因材施教
B. 保教结合
C. 活动性
D. 正面教育
24.幼儿园教研活动的执行层是【】
A. 教研组层
B. 园长层
C. 教师层
D. 年级组层
25.幼儿园教师要能接住幼儿抛来的球,并运用恰当方式把球抛给幼儿,让活动能够持续下去。这里体现的教师角色是【】
A. 幼儿学习活动的指导者
B. 幼儿学习活动的管理者
C. 幼儿学习活动的设计者
D. 幼儿学习活动的合作者
26.教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时,提出的目标之一是“玩完沙子后,能将材料工具放回原处,并能主动洗手”。这体现了活动目标的【】
A. 情感、态度
B. 知识、技能
C. 能力、习惯
D. 品德、智力
27.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】
A. 做
B. 教和做
C. 教和学
D. 学和做
28.幼儿的完整学习的概念是建立在【】基础上的。
A. 蒙台梭利教学法
B. 皮亚杰认知结构主义
C. 戈尔曼的情感智力理论
D. 加德纳的多元智力观
29.人的身心发展的【】规律,要求教育工作者充分尊重每一个学生,做到因材施教。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
30.3—4岁,儿童所处的性别角色发展阶段为【】
A. 自我中心地认识性别角色阶段
B. 初步掌握性别角色知识阶段
C. 刻板地认识性别角色阶段
D. 知道自己的性别角色阶段
......
参考答案更多资料请联系微信:10620696
推荐会员套餐复习资料:
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信:10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了!
你可知道——整理这个资料需要花多少精力!
你可知道——可以为你节约多少时间!
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!
你可知道——没这个资料你可能失去什么?
2023年惠州市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案
2023-11-042023年汕尾市陆河县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案
2023-11-04