一、单项选择题
1.“一目十行”“一览无余”是指注意的【】
A. 范围广
B. 分散快
C. 集中性强
D. 分配好
2.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
3.创办世界上第一所幼儿园,被人誉为“幼儿教育之父”的教育家是【】
A. 卢梭
B. 福禄贝尔
C. 夸美纽斯
D. 蒙台梭利
4.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略,以更好地满足幼儿活动与发展的需要,这属于追随式互动的【】策略。
A. 环境创设
B. 变换调整
C. 耐心等待
D. 及时反思
5.【】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中,通过同伴的判断,可以发现哪些孩子被同伴接受,哪些孩子被同伴排斥,哪些孩子处于无争议的同伴社交地位,由此了解孩子的社会行为。
A. 问卷调查法
B. 情境测验法
C. 社会测量法
D. 自然观察法
6.幼儿园教育是【】的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A. 学前教育
B. 早期教育
C. 学校教育
D. 基础教育
7.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式,以下关于谈话活动特点阐释不合适的是【】
A. 谈话活动有一个有趣的中心话题
B. 谈话活动注重师幼双方的信息交流
C. 谈话活动用于宽松的交谈气氛
D. 谈话活动中教师起间接引导作用
8.儿童注意开始受到表象影响的年龄是【】
A. 2岁以前
B. 1—3岁岁半
C. 2岁—4岁半
D. 2岁半—4岁
9.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是【】
A. 会识别左右
B. 会识别材料的形体、大小、颜色
C. 会识别高低、宽窄、厚薄
D. 会识别轻重、长短、前后
10.某幼儿园对刚入园后的幼儿进行健康检查,简单的知识测试与智力测验,并依据测试结果,录取幼儿到幼儿园的做法【】
A. 正确,幼儿园拥有自主招生的权利
B. 正确,有利于保证幼儿园
C. 错误,幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查
D. 错误,除健康检查外,禁止任何形式的测试或检查
11.幼儿智育的主要内容是【】
A. 传授系统知识
B. 开发大脑潜力
C. 发展智力
D. 培养神童
12.我国教育法律法规的“母法”是【】
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国刑法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
13.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】
A. 角色扮演法
B. 语言法
C. 讨论法
D. 移情法
14.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】
A. 洛克的《爱弥儿》
B. 卢梭的《爱弥儿》
C. 卢梭的《教育漫话》
D. 洛克的《教育漫话》
15.【】不属于自我意识的体现。
A. 自我执行
B. 自我体验
C. 自我认识
D. 自我调节
16.璐璐快要滑倒了,祝老师本能伸手去扶,没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于【】
A. 不可避免事故
B. 不可抗力事故
C. 意外事故
D. 责任事故
17.一般而言,健康指人在身体、心理和【】方面的状态。
A. 个体适应
B. 人际交往
C. 自我调节
D. 社会适应
18.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接教育的实质问题是【】
A. 师生关系的变化
B. 幼儿园与小学环境的差异
C. 课程问题
D. 幼儿的适应性
19.以下关于口吃的说法错误的是【】
A. 口吃为常见的言语障碍
B. 患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群
C. 发病率男多于女
D. 发音器官或神经系统的缺陷导致
20.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是【】
A. 电话联系
B. 家长学校
C. 家访
D. 家长联系栏
21.3岁幼儿玩娃娃家,每人抱一个娃娃,不会互动交往、合作游戏。这是因为【】
A. 游戏水平差
B. 注意分配能力差
C. 喜欢自己一个人玩
D. 教师的教育
22.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有【】
A. 规律性
B. 个别差异性
C. 阶段性
D. 社会性
23.下列有关学前教育的说法正确的是【】
A. 是对幼儿的教育
B. 是对学龄前儿童的保育和教育
C. 是幼儿园教育
D. 是幼儿园的保育
24.我国最早的幼儿教育实验中心一南京鼓楼幼稚园是由【】创办的。
A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 张之洞
D. 蔡元培
25.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】
A. 观察法
B. 游戏法
C. 操作法
D. 电教法
26.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 概念画期
D. 写实期
27.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的【】
A. 支持者、引导者、评价者
B. 合作者、支持者、指导者
C. 支持者、评价者、合作者
D. 支持者、合作者、引导者
28.读懂儿童画,除了要关注作画的顺序、形象的大小、人物关系、细部处理外,还要关注【】
A. 图画的结构
B. 图画的色彩
C. 美感
D. 风格
29.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生【】
A. 脱臼
B. 脑震荡
C. 视网膜脱落
D. 骨盆变形
30.社区中可利用的教育资源多种多样。下列属于社区文化资源的是【】
A. 博物馆
B. 健身器材
C. 超市
D. 街心广场
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