2022年河南省周口市川汇区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河南省周口市川汇区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.莉莉比军军高，但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】

A. 相对性

B. 绝对性

C. 模糊性

D. 传递性

2.一老师在组织小班幼儿玩体育游戏“拍皮球”，30个孩子8个皮球轮流拍，导致很多孩子心不在焉，乱成一团。出现这个问题的主要原因是【】

A. 消极等待时间过长

B. 小班孩子难组织

C. 教师组织能力差

D. 孩子没有好习惯

3.形状知觉形成的关键期是【】

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

4.幼儿“电报式”语言出现在【】

A. 1—1.5岁

B. 1.5—2岁

C. 2—3岁

D. 3岁以后

5.《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少【】

A. 每学期2次

B. 每学期1次

C. 每学期3次

D. 每学年3次

6.幼儿看电视的距离应该是【】

A. 2米左右

B. 3米左右

C. 4米左右

D. 不一定，根据小朋友视力情况而定，最好是4—10米

7.每个人都要经历“抬头—翻身—坐—爬—站—走”等过程，这反映了人体生长发育的【】规律。

A. 连续性和阶段性

B. 不均衡性

C. 个体差异性

D. 相互关联性

8.下列游戏的指导方法中，错误的是【】

A. 角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏

B. 结构游戏指导时，教师应该手把手地教

C. 表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D. 规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则

9.幼儿学习数学的基本的方法是【】

A. 操作法

B. 游戏法

C. 讲解、演示法

D. 讨论法

10.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A. 一般性观察

B. 个别物体观察

C. 比较性观察

D. 长期系统观察

11.关于幼儿园班级管理计划制订的步骤，下列顺序正确的是【】

A. 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、分析上学期班级工作总结、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

B. 分析上学期班级工作总结、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、撰写班级管理计划

C. 分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划、学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容

D. 学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划、共同讨论并确定班级管理计划的主要内容、分析上学期班级工作总结、撰写班级管理计划

12.当许多幼儿都想玩娃娃家，而娃娃家又只能容纳三、四个人时，幼儿教师最好的处理方法是【】

A. 帮他们分配，决定谁留下来

B. 让幼儿自行商议如何解决

C. 用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使他们离开

D. 扩大或增加娃娃家的内容和数量，满足大多数幼儿的需要

13.毛毛第一次看见骆驼时惊呼“大马背上长东西了”按皮亚杰理论，毛毛反映可以用以下哪个概念解释【】

A. 平衡

B. 同化

C. 顺应

D. 守恒

14.幼儿教师劳动的【】是由教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

A. 艰巨性

B. 复杂性

C. 细致性

D. 示范性

15.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习。该教师运用了【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 参观法

16.“方案教学”的倡导者是【】

A. 瑞吉欧学前教育理论流派

B. 进步主义学前教育理论流派

C. 人本主义学前教育理论流派

D. 新行为主义学前教育理论流派

17.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是【】

A. 教材顺序

B. 纲要目标

C. 幼儿的兴趣和发展水平

D. 材料的直观性

18.幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了【】

A. 主体性原则

B. 发展适宜性原则

C. 以游戏为基本活动性原则

D. 教育的活动原则

19.遗忘曲线表明遗忘的进程是【】

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一样

D. 没有规律

20.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于【】、游戏之中。

A. 生活

B. 环境

C. 模式

D. 经验

21.活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去各种事物和现象，并且不同形式、内容的活动在幼儿发展中的作用也是不一样的。这就要幼儿应当坚持【】的原则。

A. 教育的活动性和活动多样性

B. 发挥一日活动整体教育功能

C. 以游戏为基本活动

D. 寓教育于实践活动

22.中班集体教学活动一般时长为20—25分钟，这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为【】左右。

A. 3—5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

23.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】

A. 不会计数

B. 不能对数进行分解

C. 不理解数的包含关系

D. 没有获得数的守恒

24.行为具有强烈的情绪性，爱模仿，思维仍带有直觉行动性，该年龄阶段为【】

A. 婴儿晚期

B. 幼儿初期

C. 幼儿中期

D. 幼儿晚期

25.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】

A. 视崖实验

B. 双生子爬楼梯实验

C. 守恒实验

D. 早期隔离实验

26.“如入芝兰之室，久而不闻其香；如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”描述的是感觉的【】现象。

A. 适应

B. 同时对比

C. 先后对比

D. 继时对比

27.幼儿获得对外界事物的客观认识有两条途径，即语言传递和【】

A. 游戏活动

B. 实践活动

C. 自行活动

D. 学习活动

28.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A. 1996年7月

B. 1991年9月

C. 2001年7月

D. 2001年9月

29.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的【】

A. 稳定性

B. 广度

C. 转移力

D. 分配能力

30.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【】

A. 控制传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易传染人群

D. 防止与病原携带者接触

......

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