2022年河南省驻马店市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河南省驻马店市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.1岁前，尤其是手的活动形成之前，【】实质上是婴儿最重要的学习方式。

A. 感觉适应

B. 口腔探索

C. 手眼协调

D. 触觉

2.行为目标的要素不包括【】

A. 行为

B. 标准

C. 条件

D. 知识

3.小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

4.渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】

A. 自信心的发展

B. 自尊心的发展

C. 自制力的发展

D. 移情的发展

5.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A. 保教结合原则

B. 综合性原则

C. 发展适宜原则

D. 独立自主性原则

6.谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式，以下关于谈话活动特点阐释不合适的是【】

A. 谈话活动有一个有趣的中心话题

B. 谈话活动注重师幼双方的信息交流

C. 谈话活动用于宽松的交谈气氛

D. 谈话活动中教师起间接引导作用

7.科学的学前教育课程评价标准是【】

A. 准确、有用、合法、可行

B. 准确、导向、合理、可行

C. 准确、价值、教育、可行

D. 准确、目的、合理、规范

8.在活动区的创设过程中，教师要细心观察，充分准备，以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【】

A. 目标性原则

B. 适宜性原则

C. 层次性原则

D. 灵活性原则

9.【】是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

A. 形成性评价

B. 他人评价

C. 自我评价

D. 总结性评价

10.个体自我意识萌芽最重要的标志是【】

A. 会叫妈妈

B. 思维出现

C. 学会评价

D. 掌握代词“我”

11.在刚入园时，与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为【】

A. 分离依恋

B. 分离异常

C. 分离断乳

D. 分离焦虑

12.在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提出一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛，支持幼儿的游戏行为是【】

A. 间接指导

B. 直接指导

C. 语言指导

D. 平行指导

13.阳阳能画圆圆的西瓜和气球，并能沿着边线平滑地剪下来。由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平？【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

14.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】

A. 一致性、原则性

B. 一惯性、一致性、灵活性

C. 灵活性、原则性

D. 一惯性、一致性、原则性

15.情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有【】

A. 传递功能

B. 唤起功能

C. 调节功能

D. 信号作用

16.对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指【】

A. 道德认识

B. 道德意志

C. 道德行为

D. 道德情感

17.幼儿认为物体会浮起来是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按【】进行的。

A. 直接的逻辑

B. 生活的逻辑

C. 客观的逻辑

D. 类比的逻辑

18.志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的【】

A. 爱岗敬业

B. 关爱学生

C. 为人师表

D. 团结协作

19.【】岁幼儿会正确书写自己的名字，书写姿势正确。

A. 3—4

B. 4—5

C. 5—6

D. 4—6

20.幼儿期的主导活动是【】

A. 学习

B. 游戏

C. 看书

D. 识字

21.幼儿园对家长的个别指导方式包括个别谈话、电话联系、家庭访问和【】

A. 家长园地

B. 家长开放日

C. 家园联系手册

D. 家长会

22.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 蔡元培

C. 杜威

D. 夸美纽斯

23.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现的学前教育原则是【】

A. 保教合一的原则

B. 以游戏为主要目的

C. 教育的活动性和直观性原则

D. 生活化和一日活动整体性原则

24.【】是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

A. 幼儿园班级管理

B. 幼儿园年级管理

C. 幼儿园教师管理

D. 幼儿园儿童管理

25.幼儿园教育要与【】的保育教育以及小学教育相互衔接。

A. 1—3岁儿童

B. 2—3岁儿童

C. 0—2岁儿童

D. 0—3岁儿童

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标，【】条教育建议。

A. 32

B. 28

C. 86

D. 87

27.取得幼儿园教师资格应当具备【】

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历

B. 中等师范学校毕业及其以上学历

C. 高等师范院校本科或其他大学本科

D. 具备初级职业学校文化、专业课教师资格

28.幼儿园教育活动的特点包括【】

A. 整合性、生活性、趣味性、动态性

B. 整合性、生成性、趣味性、动态性

C. 预设性、整合性、生活性、社会性

D. 行为性、趣味性、整合性、动态性

29.幼儿园环境的作用是促进幼儿认知的发展和促进幼儿【】的发展。

A. 社会性

B. 感知性

C. 创造性

D. 艺术性

30.婴幼儿呼吸方式的特点是【】

A. 以胸式呼吸为主

B. 以腹式呼吸为主

C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

D. 既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

......

参考答案更多资料请联系微信：10620696

推荐会员套餐复习资料：

1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)

2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)

3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记

4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总

5.幼儿案例分析活动设计专项训练

6.幼儿教师招聘考试历年真题大全

7.幼儿教师招聘客观题专项训练

本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：10620696

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？