一、单项选择题
1.下面不属于全面发展教育的特征是【】
A. 全体性
B. 和谐性
C. 特长性
D. 可持续性
2.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A. 艺术欣赏与表现知识
B. 幼儿保育和教育知识
C. 班级管理知识
D. 幼儿发展知识
3.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。
A. 观察的无序性
B. 观察的目的性不够
C. 观察的跳跃性
D. 观察的细致性不够
4.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括【】
A. 全面性而非重点性
B. 长期性而非突击性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 整体性而非单项性
5.一个小女孩看到夏景说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是【】
A. 经验性想象
B. 情境性想象
C. 愿望性想象
D. 拟人化想象
6.幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
7.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对【】的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
8.在幼儿教师的专业素质中【】是首要因素,它是幼儿教育的前提。
A. 爱心
B. 观察力
C. 组织能力
D. 与儿童沟通的能力
9.被称为“三大产热营养素”的是【】 ①蛋白质②脂类 ③碳水化合物④维生素
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
10.下列选项中,属于中班幼儿艺术发展目标的有【】
A. 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
B. 能用基本准确的节奏和音调唱歌
C. 乐意收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
D. 欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
11.幼儿学习数学的基本的方法是【】
A. 操作法
B. 游戏法
C. 讲解、演示法
D. 讨论法
12.2012年,我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定,明确提出培养幼儿教师的基本理念。
A. 《教师教育课程标准(试行)》
B. 《(教师资格条例)实施办法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《幼儿园教师专业标准(试行)》
13.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】
A. 帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
B. 培养孩子良好的识字能力
C. 父母与孩子一起读儿歌
D. 培养孩子良好的计算能力
14.下列不是评价幼儿自信心的是【】
A. 是否喜欢模仿别人
B. 是否喜欢带头做事
C. 是否有自我表现的欲望
D. 是否喜欢帮助别人解决问题
15.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是【】
A. 角色游戏
B. 建构游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏
16.皮亚杰认知发展阶段理论包括四个阶段,他认为2—7岁幼儿处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
17.我国的幼儿园是对【】周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
18.对幼儿进行全面发展教育最重要的形式是【】
A. 运动
B. 学习
C. 游戏
D. 生活
19.学前儿童美术教育的组织原则有【】
A. 审美性原则、创造性原则、实用性原则
B. 审美性原则、创造性原则、目的性原则
C. 审美性原则、创造性原则、教育性原则
D. 审美性原则、创造性原则、实践性原则
20.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】
A. 玩具必须要教师统一保管,统一发放,最好放置在幼儿不易拿到的地方
B. 玩具要经常清洗、消毒,检查坏损,及时修补
C. 要保持幼儿对玩具的新鲜感
D. 积极探索玩具的多种玩法,不要用成人的想法代替幼儿的想法
21.幼儿攻击性行为的最大特点是【】
A. 情绪性
B. 破坏性
C. 目的性
D. 情境性
22.一般情况下,5—6岁幼儿合适的音域为【】
A. e¹—g¹
B. d¹—a¹
C. c¹—a¹
D. c¹—c²
23.以下哪项不属于创造性游戏?【】
A. 角色游戏
B. 规则性游戏
C. 结构游戏
D. 表演游戏
24.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A. 轮廓特征
B. 基本形态
C. 基本结构和主要特征
D. 动态结构
25.1—1.5岁幼儿使用的句型主要是【】
A. 简单句
B. 复杂句
C. 单词句
D. 电报句
26.一个人经常性地表现出某些比较固定的心理特点和品质,在各种不同场合、不同情境、不同时候都表现出来某些共同的特点。这体现出心理活动的【】
A. 整体性
B. 独特性
C. 稳定性
D. 积极能动性
27.班级管理是通过计划、组织、实施、【】等环节来实施的。
A. 总结
B. 调整
C. 小结
D. 检查
28.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是【】
A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 体育游戏
D. 有规则的游戏
29.在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是【】
A. 涂鸦期(1.5—3岁)
B. 象征期(3—5岁)
C. 图式期(5—8岁)
D. 写实期(8岁以后)
30.世界上第一套智力量表是【】
A. 婴幼儿智能发育量表
B. 比纳量表
C. 韦克斯勒学前儿童智力量表
D. 麦卡锡儿童能力量表
......
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