2022年河北保定高碑店幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北保定高碑店幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

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  41.【】是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。

A.模仿    

B.体验

C.观察    

D.同化

  42.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做？【】

A.制止并当即引导，让幼儿换位思考.

B.将玩具交给弱势方

C.立即制止    

D.将玩具拿走

  43.发现幼儿有说谎的现象，应该【】

A.当即批评    

B.批评并惩罚

C.反思自己的要求    

D.弄清原委，正确引导

  44.下列哪项因素不符合幼儿在“科学探究”方面的学习与发展目标【】

A.亲近自然，喜欢探究    

B.明确探究目的和要求

C.在探究中认识周围事物和现象    

D.具有初步的探究能力

  45.儿童学科学的内在动机和原动力是【】

A.受表扬    

B.好奇心

C.学本领    

D.活动身体

  46. —般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在【】

A.—岁左右    

B.—岁半

C.两岁以后    

D.三岁以后

  47.学前儿童科学教育内容的广泛性是指【】

A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

  48.根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是【】

A.对儿童掌握的科学知识作量上的规定

B.在目标中要求儿童获取周围环境中有关的科学知识

C.不要求儿童获取有关的技术经验和技术知识

D.不要求培养儿童初步的社会责任感

  49.影响儿童科学探索的内部因素之一是【】

A.同伴交流    

B.自然环境

C.生活经验    

D.教师强化

  50.关于正规性科学活动特点的说法中，错误的是【】

A.学习内容统一、固定，由教师选择

B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的间接指导较多，时间和空间不受限制

D.学习的形式以集体教学为主

    51.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于【】

A.简单性问题    

B.操作性问题

C.理论性问题    

D.直白性问题

    52.艺术领域从【】方面，强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物；让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验。

A.人际交往和社会适应    

B.感受与欣赏、表现与创造

C.生活习惯与生活能力    

D.热爱祖国、热爱劳动

    53.【】的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。

A.2—3岁    

B.3—4岁

C.4—5岁    

D.5—6岁

    54.音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是【】

A.音乐是时间的艺术    

B.音乐是视觉的艺术

C.音乐是语言的艺术    

D.音乐是空间的艺术

    55.开展音乐教育活动的第一步骤是【】

A.选择教育目标    

B.确定教学方法

C.制定教育目标    

D.创设教育环境

    56.系列歌唱教学方案设计的主要目的是【】

A.让幼儿较好地理解歌曲    

B.让幼儿熟练地掌握歌曲

C.发展幼儿的创造能力    

D.在学习歌曲的过程中获得实际发展

    57.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是【】

A.音域    

B.呼吸

C.速度    

D.音准

    58.下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”的是【】

A.音域    

B.音程

C.音调    

D.音阶

    59.施特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁？【】

A.舞剧    

B.交响曲

C.协奏曲    

D.圆舞曲

    60. 3—4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是【】

A.基本动作    

B.模仿动作

C.舞蹈动作

D.组合动作

    61.在学前儿童手工发展的哪个阶段，其泥塑作品主要体现为浮雕式【】

A.象征期    

B.样式化期

C.基本形状期    

D.无目的的活动期

    62.学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是【】

A.设计一制作与构思一装饰    

B.构思与意图一设计与制作一装饰

C.制作一设计与构思一装饰    

D.意图一构思与设计一制作与装饰

    63.初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于【】

A.“垂直性”无区别阶段    

B.“方向性”无区别阶段

C.“水平性”无区别阶段    

D.“平面性”无区别阶段

    64.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是【】

A.审美型人格    

B.冲突型人格

C.独立型人格    

D.功利型人格

    65.美育目标为“培养幼儿初步的感受美和【】的情趣和能力。”

A.热爱美    

B.发现美

C.表现美    

D.理解美

    66.在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来。你觉得这种方法【】

A.能够使儿童很快地学会画画，画得较像

B.限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外

C.能够培养儿童画画的兴趣

D.很好，因为教师肯定比儿童画得更好

    67.在儿童美术欣赏进入形式阶段时，主要分析【】

A.作品的内容    

B.作品的题目

C.作品的造型、色彩    

D.作品的时代背景

    68.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面？【】

A.画得像真的一样    

B.画得和老师的范画一样

C.画面干净，涂色均匀    

D.作画自由、大胆、有感情

    69.用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是【】

A.红

B.黄

C.蓝

D.黑

    70.保持和体现色彩透明效果的是【】

A.水粉画    

B.水彩画

C.国画    

D.油画

    一、多项选择题（下列各题的选项中，均有两个或两个以上的选项是符合题意的，请将所选答案的字母代号涂画在答题卡相应位置上。错选、少选均不得分.13小题，每小题0.5分，共6.5分）

    71.为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如【】

A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等

B.尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应

C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等

D.在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境

    72.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？【】

A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境

B.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系

C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持

D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间

    73.当前艺术领域教育存在的误区有【】

A.艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B.艺术教育内容选择上重技巧学习

C.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美

D.艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

    74.培养幼儿的社会适应能力有哪些目标？【】

A.能与同伴友好相处    

B.遵守基本的行为规范

C.具有初步的归属感    

D.关心尊重他人

    75.以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪？【】

A.成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气

    76.幼儿数学课的类型有【】

A.集体型的数学课    

B.集体、小组结合型的数学课

C.小组、个人结合型的数学课

D.个人型的数学课

    77.幼儿早期学习计数，一般要经过【】

A.口头说数    

B.按物点数

C.说出总数    

D.辨认多数

    78.对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为【】

A.游戏活动    

B.渗透的语言教育活动

C.专门的语言教育活动    

D.阅读活动

    79.儿童学识字可分为的阶段有【】

A.泛化阶段    

B.识字阶段

C.再现阶段    

D.创造阶段

    80.幼儿教师要创设有助于促进幼儿【】的教育环境。

A.成长    

B.学习

C.发展    

D.游戏

    81.教学活动中，教师要提供更多【】的机会，支持和促进幼儿主动学习。

A.操作探索    

B.社会实践

C.交流合作    

D.表达表现

    82.以下哪些符合幼儿教师的专业标准个人修养与行为？【】

A.富有爱心、责任心、耐心和细心    

B.勤于学习、不断进取

C.积极探索、敢于创新    

D.乐观向上、热情开朗、有亲和力

    83.幼儿情绪与情感发展的特点有【】

A.体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B.情绪控制能力较差

C.情绪、情感的社会化

D.具有意志成分

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