2022年山东省济宁市汶上县幼儿园幼教部分幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年山东省济宁市汶上县幼儿园幼教部分幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】

A. 获取知识

B. 好奇心

C. 教师引导

D. 受表扬

2.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是【】

A. 从独白言语逐渐过渡到对话言语

B. 从情境性言语过渡到连贯性言语

C. 讲述的逻辑性逐渐提高

D. 逐渐掌握言语表达技巧

3.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是【】

A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B. 幼儿好模仿

C. 幼儿分不清左右

D. 使幼儿看得更清楚

4.《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域有关倾听与表达的目标不包括【】

A. 认真听并能听懂常用语言

B. 愿意讲话并能清楚地表达

C. 能声情并茂地表述自己的观点和想法

D. 具有文明的语言习惯

5.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识，下列不属于幼儿发展知识的是【】

A. 不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法

B. 幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异，掌握对应的策略与方法

C. 幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策

D. 教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

6.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》，将各省考试改为全国考试是在【】

A. 2001

B. 2009

C. 2011

D. 2012

7.婴幼儿生理性远视一般发生在【】

A. 3岁前

B. 5岁前

C. 7岁前

D. 10岁前

8.与成人的心率相比，幼儿的心率【】

A. 慢

B. 快

C. 相同

D. 不同

9.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】

A. 集体教育活动

B. 自选教育活动

C. 个别教育活动

D. 幼儿自发活动

10.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有【】的特点。

A. 直接性

B. 全面整体性

C. 创造性

D. 开放性

11.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次【】，使幼教工作有了全面统一的领导。

A. 在初等教育司下设幼儿教育处

B. 在初等教育司下设学前教育处

C. 设立学前教育司

D. 设立幼儿教育司

12.毛毛对小朋友说：“昨天爸爸带我去动物园了。”其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园。他的说谎行为属于【】

A. 分不清事实与想象的说谎

B. 夸耀式说谎

C. 掩盖式说谎

D. 模仿式说谎

13.皮亚杰提出的学习理论是【】

A. 行为主义理论

B. 社会学习理论

C. 认知建构理论

D. 操作性条件反射理论

14.放大镜、天平、水箱等材料应投放在【】

A. 美工区

B. 木工区

C. 科学区

D. 积木区

15.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是【】

A. 园长的领导水平

B. 制度的权威

C. 教职工的素质

D. 设备设施

16.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。

A. 幼儿

B. 教师

C. 教学内容

D. 问题

17.3岁以后，幼儿思维的典型方式是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 形式运算思维

18.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了【】原则。

A. 幼儿参与性

B. 发展适宜性

C. 开放性

D. 环境与教育目的一致性

19.【】是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方法和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家规定的培养目标和幼儿园工作所进行的实践活动。

A. 幼儿园管理

B. 幼儿园行政管理

C. 幼儿园行政

D. 幼儿园治理

20.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是【】

A. 从动作思维到形象思维

B. 从形象思维到抽象思维

C. 从发散思维到辐合思维

D. 从常规性思维到创造性思维

21.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】 ①中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德，具备本法规定的学历 或者经国家教师资格证考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格证书 ②关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 ③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平 ④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇，以及寒暑假的带薪休假 ⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ⑥遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

A. ①②③④

B. ②③⑤⑥

C. ②③④⑤

D. ①③⑤⑥

22.幼儿园上课的基本模式是【】

A. 上课

B. 户外活动

C. 游戏

D. 区域活动

23.幼儿园课程内容是由【】决定的。

A. 计划

B. 目标

C. 方式

D. 评价

24.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的【】

A. 整合性

B. 趣味性

C. 生活性

D. 动态性

25.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A. 家长

B. 社会

C. 教师

D. 教育机构

26.教师对于自己的教师职业道德水平进行评估的方式是【】

A. 自我评价法

B. 学生评价法

C. 社会评价法

D. 加减评分法

27.教育学生的感情基础是【】

A. 爱工作

B. 爱学生

C. 爱学校

D. 爱教育事业

28.幼儿园与家庭合作的基础是【】

A. 互助

B. 参与

C. 理解

D. 沟通

29.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

30.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A. 直接动机，动机与目的是不一致的

B. 间接动机，动机与目的是一致的

C. 直接动机，动机与目的是一致的

D. 间接动机，动机与目的是不一致的

......

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