2022年安徽省蚌埠市五河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年安徽省蚌埠市五河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.有关区角活动认识正确的是【】

A. 只要展开了区角活动就能实现因材施教

B. 避免对幼儿严格规范的区角活动

C. 集体教育活动不利于幼儿发展

D. 要减少不必要的集体活动

2.小班孩子喜欢玩平行游戏，所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A. 经济性原则

B. 适宜性原则

C. 开放性原则

D. 幼儿参与原则

3.院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】

A. 真香！

B. 我要摘一朵！

C. 这是什么花？

D. 这是一朵花。

4.1989年，国务院批准、国家教委颁发的第一个幼儿园教育法规是【】

A. 《幼儿园工作规程》

B. 《幼儿园管理条例》

C. 《儿童权利公约》

D. 《幼儿园工作规范》

5.具有磨牙、夜惊、多汗、低烧症状表现的儿童可能患了【】

A. 鞭虫病

B. 蛲虫病

C. 钩虫病

D. 蛔虫病

6.手足口病是多发性传染病，以【】年龄组发病率最高。

A. 10—15岁

B. 3—6岁

C. 0—3岁

D. 6—10岁

7.认识10以内的序数，这是【】的教育内容。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

8.幼儿园全部工作的中心是【】

A. 教学工作

B. 保教工作

C. 保育工作

D. 教育工作

9.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】

A. 教师与儿童的关系

B. 教师与家长的关系

C. 教师与教师的关系

D. 家长与儿童的关系

10.学前教育规划的表述形式通常由下面几个部分组成，分别是【】

A. 文字部分和图表部分

B. 图形部分和数据部分

C. 数据部分和图表部分

D. 文字部分和数据部分

11.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和【】

A. 经济发展水平

B. 国家政策

C. 教育方针

D. 社会要求

12.经典的“视觉悬崖”测验测查的是【】

A. 时间知觉

B. 深度知觉

C. 大小知觉

D. 形状知觉

13.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】

A. 非指导教学模式

B. 结构主义课程模式

C. 发展性教学模式

D. 最优化教学模式

14.下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是【】

A. 是儿童活动的参与者和合作伙伴

B. 是幼儿学习的指挥者

C. 是幼儿学习的引导者

D. 是幼儿学习的支持者

15.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

16.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是【】

A. 从动作思维到形象思维

B. 从形象思维到抽象思维

C. 从发散思维到辐合思维

D. 从常规性思维到创造性思维

17.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A. 兴趣的关注者

B. 思考的合作者

C. 关系的协调者

D. 信息的导航者

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是【】

A. 2012年10月

B. 2012年12月

C. 2012年1月

D. 2011年12月

19.能够熟练使用筷子，会自己系鞋带是哪一领域的目标？【】

A. 语言

B. 社会

C. 健康

D. 科学

20.“玉不琢，不成器”说的是【】对心理发展的作用。

A. 遗传因素

B. 自然环境

C. 社会环境和教育

D. 生理成熟

21.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A. 家长

B. 社会

C. 教师

D. 教育机构

22.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。

A. 个性化

B. 可利用性

C. 选择性

D. 发展性

23.教师职业道德的评价原则是【】

A. 及时性原则

B. 前瞻性原则

C. 预见性原则

D. 科学性原则

24.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A. 教育教学权

B. 科学研究权

C. 管理学生权

D. 获取报酬权

25.影响学前教育机构产生和发展的是【】

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 科技

26.幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位，又要十分重视学前儿童作为主体在学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的【】原则。

A. 科学性

B. 活动性

C. 有效性

D. 主体性

27.学前教育的主导活动是【】

A. 上课

B. 游戏

C. 劳动

D. 实验

28.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】

A. 游戏活动教学化

B. 游戏活动教育化

C. 游戏活动教育化

D. 教育活动游戏化

29.“三山实验”考察的是儿童的【】

A. 自我概念

B. 方位知觉

C. 守恒概念

D. 观点采择能力

30.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A. 直接动机，动机与目的是不一致的

B. 间接动机，动机与目的是一致的

C. 直接动机，动机与目的是一致的

D. 间接动机，动机与目的是不一致的

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