一、单项选择题
1.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种。其中【】的模式比较适合结构简单的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。
A. 从作品的某个部分开始
B. 从讲故事开始
C. 从某种辅助材料开始
D. 从完整作品开始
2.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的【】倾向提出来的。
A. 幼儿教育多元化
B. 幼儿教育秩序化
C. 幼儿教育小学化
D. 幼儿教育特色化
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。
A. 1996年7月
B. 1991年9月
C. 2001年7月
D. 2001年9月
4.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的?【】
A. 扣纽扣
B. 使用剪刀
C. 抛接球
D. 系鞋带
5.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】
A. 将促进每个幼儿在不同水平上的发展,进一步深化
B. 倡导尊重幼儿,保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展
C. 强调以游戏为主要活动
D. 尊重和关注教师、家长和教育中所有的人
6.【】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。
A. 端方
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 张之洞
7.下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿园健康领域目标的是【】
A. 情绪安定愉快
B. 具备基本的安全意识和自我保护能力
C. 手的动作灵活协调
D. 愿意与人交往
8.幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是【】
A. 趣味性原则
B. 科学性原则
C. 活动性原则
D. 发展性原则
9.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】
A. 正驱动
B. 负驱动
C. 自信心
D. 自卑心
10.小班幼儿社会性教育的重点应放在【】
A. 培养集体责任感方面
B. 解决同伴交往问题
C. 建立常规
D. 培训学习适应性
11.处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配的是【】
A. 小班幼儿
B. 中班幼儿
C. 大班幼儿
D. 学前班幼儿
12.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】
A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式
13.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】
A. 洛克
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
14.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【】
A. 规则游戏
B. 结构游戏
C. 象征性游戏
D. 练习性游戏
15.下列幼儿心理健康问题中,属于不良行为习惯的是【】
A. 任性
B. 咬手指
C. 强迫行为
D. 过分敏感
16.精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动,顽皮的幼儿小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将【】涂于受伤处。
A. 弱碱性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 强碱性溶液
17.“玉不琢,不成器”说的是【】对心理发展的作用。
A. 遗传因素
B. 自然环境
C. 社会环境和教育
D. 生理成熟
18.游戏准备包括哪四个方面?【】
A. 游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备
B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
19.对幼儿进行发展评价的主体是【】
A. 家长
B. 社会
C. 教师
D. 教育机构
20.教师的师德修养,只有在【】中才能得到不断的充实、提高和完善。
A. 学习
B. 交往
C. 思考
D. 实践
21.为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年,联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出,【】是儿童的一项基本权利,社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
A. 受教育
B. 游戏
C. 被关爱
D. 被平等对待
22.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
23.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】
A. 直接动机,动机与目的是不一致的
B. 间接动机,动机与目的是一致的
C. 直接动机,动机与目的是一致的
D. 间接动机,动机与目的是不一致的
24.幼儿园每天应为幼儿园安排不少于【】的户外活动,并注意提高幼儿适应季节的能力。
A. 半小时
B. 1小时
C. 2小时
D. 3小时
25.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】
A. 儿童心理发展的反抗期
B. 儿童心理发展的转折期
C. 儿童心理发展的敏感期
D. 儿童心理发展的危机期
26.下列说法不正确的是【】
A. 教师是影响幼儿心理环境质量的决定性因素
B. 家园合作是幼儿园教育工作的重要组成部分
C. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于有规则游戏
D. 让幼儿学会自己的事情自己做,体现了学前教育的活动性原则
27.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】
A. 个别指导
B. 行为指导
C. 心理指导
D. 语言指导
28.幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的沟通方式是【】
A. 电话联系
B. 入园和离园
C. 家园联系手册
D. 家访工作
29.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为【】
A. 宏观评价、中观评价、微观评价
B. 内部评价、外部评价
C. 绝对性评价、相对性评价
D. 定性评价、定量评价
30.“幼儿教育之父”是德国教育家福禄贝尔,他创办了世界上第一所真正意义的【】
A. 孤儿院
B. 儿童之家
C. 托儿所
D. 幼儿园
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