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2023年肇庆市端州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023-11-03 15:31:34  浏览:286  作者:管理员
2023年肇庆市端州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案一、单项选择题1.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。A. 蒙台梭利B. 多...

2023年肇庆市端州区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。

A. 蒙台梭利

B. 多元智能

C. 瑞吉欧

D. 活教育

2.在大班下学期幼儿园可以【】

A. 带领大班幼儿参观小学

B. 布置小学化,不设游戏区角

C. 采取小学作息制度,一天6节课

D. 布置至少2个小时的家庭作业

3.在故事教学活动中,幼儿听完故事后,教师问幼儿“刚才听的故事里有谁?发生了什么?”等。这样的提问属于【】

A. 判断式提问

B. 回忆式提问

C. 理解式提问

D. 运用式提问

4.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,将各省考试改为全国考试是在【】

A. 2001

B. 2009

C. 2011

D. 2012

5.免疫时间很短,可多次感染的传染病为【】

A. 水痘

B. 麻疹

C. 流感

D. 风疹

6.认识10以内的序数,这是【】的教育内容。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 学前班

7.幼儿园部门性规章制度包括【】

A. 教职工考勤制度、工作守则

B. 值班制度、学习制度

C. 个人卫生、环境卫生制度

D. 各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

8.对自己的社交地位缺乏正确的评价,往往估计过高,这类孩子属于【】

A. 受欢迎型幼儿

B. 被忽视型幼儿

C. 被排斥型幼儿

D. 中间型幼儿

9.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次【】,使幼教工作有了全面统一的领导。

A. 在初等教育司下设幼儿教育处

B. 在初等教育司下设学前教育处

C. 设立学前教育司

D. 设立幼儿教育司

10.小班幼儿社会性教育的重点应放在【】

A. 培养集体责任感方面

B. 解决同伴交往问题

C. 建立常规

D. 培训学习适应性

11.皮亚杰提出的学习理论是【】

A. 行为主义理论

B. 社会学习理论

C. 认知建构理论

D. 操作性条件反射理论

12.在布置自然角时,让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿环境创设的【】

A. 目标导向原则

B. 发展适宜性原则

C. 幼儿参与原则

D. 经济性原则

13.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域,修补图书,整理玩具,帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】

A. 值日生劳动

B. 集体劳动

C. 自我服务

D. 手工劳动

14.实现保教合一的前提是【】

A. 良好的工作伙伴与师生关系

B. 教师的保育意识

C. 保育员的工作态度

D. 幼儿的自理能力

15.“玉不琢,不成器”说的是【】对心理发展的作用。

A. 遗传因素

B. 自然环境

C. 社会环境和教育

D. 生理成熟

16.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的【】

A. 整合性

B. 趣味性

C. 生活性

D. 动态性

17.教师最可贵的品质应当是【】

A. 爱心

B. 宽容

C. 耐性

D. 责任

18.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【】

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 关爱学生

D. 终身学习

19.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A. 教育教学权

B. 科学研究权

C. 管理学生权

D. 获取报酬权

20.教育法规所调整的教育社会关系主体的地位是【】

A. 平等的

B. 不平等

C. 既有处于平等地位的,也有处于不平等地位的

D. 单一的

21.已获得各类“名师”“学科带头人”等称号的教师是【】

A. 新手型幼儿教师

B. 成熟型幼儿教师

C. 专家型幼儿教师

D. 骨干型幼儿教师

22.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是【】

A. 蒙台梭利

B. 卢梭

C. 福禄贝尔

D. 维果斯基

23.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A. 保教结合原则

B. 综合性原则

C. 发展适宜原则

D. 独立自主性原则

24.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为【】

A. 教育实验法

B. 观察法

C. 作品分析法

D. 调查法

25.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】

A. 最高目标

B. 最低目标

C. 中等目标

D. 合理期望

......


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