一、单项选择题
1.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】
A. 基本体操
B. 基本活动
C. 器械操
D. 律动
2.安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后【】分钟以上。
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
3.幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了【】原则。
A. 活动性
B. 综合性
C. 发展适宜性
D. 独立自主性
4.学前阶段美的启蒙重在培养儿童的【】
A. 美学的知识
B. 发现美、欣赏美的能力
C. 表现美的技能
D. 审美动机
5.在大班下学期幼儿园可以【】
A. 带领大班幼儿参观小学
B. 布置小学化,不设游戏区角
C. 采取小学作息制度,一天6节课
D. 布置至少2个小时的家庭作业
6.含有丰富维生素A的食物是【】
A. 动物肝脏
B. 豆制品
C. 米、面
D. 绿色蔬菜
7.学前儿童社会教育的内容不包括【】
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 人际交往
D. 多元文化
8.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】
A. 教师与儿童的关系
B. 教师与家长的关系
C. 教师与教师的关系
D. 家长与儿童的关系
9.【】是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。
A. 横断研究
B. 纵向研究
C. 整体研究
D. 差异研究
10.【】是幼儿运用已有的知识经验,凭借想象,独立构思出新故事情节的活动。
A. 创造性讲述
B. 情景表演
C. 看图
D. 识物
11.1986年,美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】
A. 独立性原则
B. 发展适宜性原则
C. 保教结合原则
D. 综合性原则
12.一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是【】
A. 全神松弛训练
B. 肯定性训练
C. 自信训练
D. 系统脱敏法
13.下列关于儿童观描述错误的是【】
A. 儿童是可以与教师平等相处的人
B. 儿童犯错误属于正常现象
C. 儿童是教师加工改造的对象
D. 儿童是发展中的人
14.《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是【】
A. 2012年10月
B. 2012年12月
C. 2012年1月
D. 2011年12月
15.教师职业道德的评价原则是【】
A. 及时性原则
B. 前瞻性原则
C. 预见性原则
D. 科学性原则
16.教师的师德修养,只有在【】中才能得到不断的充实、提高和完善。
A. 学习
B. 交往
C. 思考
D. 实践
17.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是【】的要求。
A. 严谨治学
B. 团结协作
C. 为人师表
D. 廉洁从教
18.“尽职尽责,教书育人”属于教师职业道德中的【】范畴。
A. 教师义务
B. 教师良心
C. 教师公正
D. 教师荣誉
19.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况,切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】
A. 保教结合原则
B. 主体性原则
C. 个别化原则
D. 一致性原则
20.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A. 组织环节
B. 开始环节
C. 展开环节
D. 结束环节
21.为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年,联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出,【】是儿童的一项基本权利,社会有责任为儿童实现这项权利积极创造条件。
A. 受教育
B. 游戏
C. 被关爱
D. 被平等对待
22.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。
A. 放纵型
B. 专制型
C. 民主型
D. 自由型
23.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是【】
A. 蒙台梭利
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 维果斯基
24.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】
A. 直接动机,动机与目的是不一致的
B. 间接动机,动机与目的是一致的
C. 直接动机,动机与目的是一致的
D. 间接动机,动机与目的是不一致的
25.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的相关规定,下列有关学前教育发展任务的说法,不正确的是【】
A. 着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
B. 到2020年,有条件的地区普及学前三年教育
C. 建立政府主导、社会参与、民办为辅的办园体制
D. 制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度
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