2024年浙江省金华市东阳市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿园的教育活动的组织应注重【 】
A. 综合性、生活化、趣味性
B. 层次性、生活化、趣味性
C. 综合性、全面性、趣味性
D. 综合性、情境性、趣味性
2.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养幼儿的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动具有【 】
A. 指导性
B. 多样性
C. 暗示性
D. 感染性
3.幼儿睡觉过程中的噩梦,且在做噩梦的时间段醒来,而醒来后意识和定向力能较快恢复,但是遗留着噩梦时的恐惧记忆,导致长时间不能入睡的行为是 【 】
A. 夜游
B. 睡行症
C. 梦魇
D. 梦游
4.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。【 】体检一次,【 】测身高、视力一次,【 】量体重一次;注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。
A. 每年、每半年、每季度
B. 每半年、每年、每季度
C. 每季度、每半年、每年
D. 每季度、每年、每半年
5.引导幼儿学会不妨碍别人,独立完成力所能及的事,有规律地生活,养成日常卫生习惯,这属于发展幼儿社会规范中的【 】
A. 生活规则
B. 学习规则
C. 集体规则
D. 公共规则
6.5—6岁儿童能快跑【 】左右。
A. 20米
B. 25米
C. 30米
D. 35米
7.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理【 】
A. 立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序
B. 查看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
C. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明
D. 当作什么事也没发生,转移小明注意力
8.【 】最早在游戏中出现,标志着儿童的创造力开始萌芽。
A. 自由想象
B. 角色社会化
C. 自我体验
D. 情感社会化
9.认知迁移理论的代表人物【 】
A. 桑代克
B. 罗耶
C. 沃尔夫
D. 斯皮罗
10.幼儿应当【】体检一次,【】测身高、视力。
A. 每年;每半年
B. 每季度;每半年
C. 每半年;每季度
D. 每半年;每年
11.小班集体教学活动一般安排15分钟左右,原因是幼儿有意注意的时间一般是【 】
A. 3—5分钟
B. 10—12分钟
C. 15—16分钟
D. 20—25分钟
12.
教师应采取【 】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
13.贝贝在午休时不仅不睡觉,还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法,错误的是【 】
A. 询问贝贝不睡觉的原因
B. 安抚贝贝,将贝贝带离休息区
C. 惩罚贝贝,将贝贝关进厕所
D. 和贝贝沟通交流,告诉她午休的益处
14.“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动的【 】
A. 长期性
B. 示范性
C. 创造性
D. 复杂性
15.根据成熟势力说,在发展过程中,儿童表现出了极强的自我调节能力,当儿童向前进入一个新领域后,又会适度退却,以巩固取得的进步,然后再往前进。所以在儿童的成长过程中,便形成了发展质量较高的年头与较低的年头有序交替现象,格赛尔称其为【 】
A. 关键期
B. 行为周期
C. 平衡化
D. 工具中介
16.幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在【 】
A. 5岁
B. 1.5岁—3岁
C. 3岁—4岁
D. 4岁—5岁
17.嘟嘟看到地上有垃圾随即捡起来扔到了垃圾桶里,老师表扬了他。这属于【 】
A. 替代强化
B. 自我强化
C. 操作性条件反射
D. 直接强化
18.幼儿园课程就是【 】
A. 上课
B. 游戏
C. 幼儿集体活动
D. 幼儿一切活动的总和
19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式【 】地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
A. 有目的、有计划
B. 有内容、有措施
C. 有过程、有结果
D. 有计划、有组织
20.以下属于幼儿通过沟通就可以直接探索的科学内容是【 】
A. 雷电形成
B. 各个季节特点
C. 月球地球的关联性
D. 宇宙黑洞
21.【 】是儿童绘画的一个最重要的时期,在这个时期的绘画学习过程中,儿童可以通过对自己周围的环境进行观察,然后进行临摹,也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。
A. 图式期
B. 象征期
C. 涂鸦期
D. 写实期
22.2015年3月15日,十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过修改《中华人民共和国立法法》,这表明【 】
A. 全国人民代表大会行使立法权
B. 人民代表大会是我国的根本政治制度
C. 全国人民代表大会行使监督权
D. 人民代表大会是我国最高权力机关
23.【 】是角色游戏结构要素中最核心的要素,它统率着其他结构要素。
A. 角色
B. 规则
C. 主题
D. 动作
24.户外体育活动中的分组或分组轮换式活动主要用于【 】
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 中大班
25.下像哪项符合幼儿在游戏中的学习特点?【 】
A. 学习目的的强制性
B. 学习方式是潜移默化的
C. 学习方向的积极性
D. 游戏是幼儿的自主活动
26.幼儿园要合理安排生活制度,不断变换活动的性质和方式,组织各种活动、课程交替安排,做到动静交替、劳逸结合,以提高学习和活动效率,这符合大脑皮层的【 】原理。
A. 优势法则
B. 始动调节
C. 动力定型
D. 镶嵌式活动
27.彤彤在电视上看到《小苹果》的舞蹈画面时,兴奋地对妈妈说:“张老师在幼儿园教我们跳过”。这种记忆现象是【 】
A. 再认
B. 识记
C. 保持
D. 回忆
28.幼儿因故未上学前教育机构,事后家长和教师不得强迫他们进行课程补习,这体现了学前教育的哪一特点?【 】
A. 启蒙性
B. 直接经验性
C. 非义务性
D. 保教结合性
29.学生正在教室内聚精会神地听讲,突然从教室外闯进来一个人,这时大家不约而同地都把视线指向他,即不由自主地引起了对他的注意。这种注意属于【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 随意注意
30.不属于学生伤害事故归责原则的是【】
A. 过错责任原则
B. 过错推定原则
C. 无过错责任原则
D. 侵权责任原则
......
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