2024年天津市静海区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年天津市静海区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.以下关于儿童在音域方面发展的阐述，不正确的是【  】

A. 2—3岁儿童歌唱的音域一般为C调的1—5

B. 3—4岁儿童歌唱的音域一般为C调的1—6

C. 4—5岁儿童歌唱的音域一般为C调的1—7

D. 5—6岁儿童歌唱的音域一般为C调的2—1

2.幼儿拿一块积木当手机打电话。积木在游戏中属于【  】符号。

A. 表演性

B. 象征性

C. 工具性

D. 规则性

3.儿童实际心理发展水平与经过帮助后能达到的心理发展水平之间的差距，指的是【  】

A. 最近发展区

B. 知识的建构主义

C. 心理工具

D. 主客体作用

4.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是【  】

A. 能双手抓杠悬空吊起15秒左右

B. 能快跑100米左右

C. 能单手将沙包向前投掷4米左右

D. 能单脚连续向前跳5米左右

5.下列说法中不正确的是【】

A. 双生子爬楼梯实验证实了发展关键期的特征

B. 罗森塔尔效应成为赏识教育的基础

C. 三山实验验证了自我中心的特点

D. 社会参照实验测试儿童可以根据他人的情绪反应来推断他人好恶

6.姜老师认为“儿童是一个不成熟的人，是未成年人，不是小大人，他们没有大人的成熟，自然就没有大人的顾虑”。这一观点反映出幼儿的哪项特性？【】

A. 幼儿是完整的人

B. 幼儿是教育的客体

C. 幼儿是自身权利的主体

D. 幼儿是独特的人

7.幼儿园必须把保护幼儿的生命和【】放在工作的首位。

A. 促进幼儿的情感和态度的发展

B. 促进幼儿知识和技能的发展

C. 促进幼儿获得快乐

D. 促进幼儿健康

8.幼儿的语言学习需要相应的【  】支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。

A. 家庭教育

B. 社会经验

C. 教师指导

D. 自我学习

9.幼儿注意发展的特征是【  】占优势地位。

A. 选择性注意

B. 有意注意

C. 无意注意

D. 定向性注意

10.关于幼儿园的经费，下列表述错误的是【  】

A. 幼儿园实行收费公示制度

B. 幼儿园的经费应当按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用

C. 幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食

D. 幼儿园可以组织幼儿进行以营利为目的的表演、竞赛等活动

11.老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动。这体现了幼儿园一日活动的【  】

A. 自在性

B. 制度性

C. 稳定性

D. 整体性

12.示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用【  】方式较好。

A. 相向示范

B. 围观示范

C. 顺向示范

D. 三种结合

13.新生儿最发达的感觉是【  】

A. 触觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 痛觉

14.美国教育心理学家布鲁纳认为学习与思考永远都是置身在文化情境里，并且永远都需依赖文化资源的使用。甚至于心灵在本质上和用法上的个体变化，也可以归因于各个相异的文化情境所提供的各种不同机会，只是这并非心灵功能变人化的唯一根源罢了。他的这题观点体现的德育方法是【  】

A. 榜样示范法

B. 道德修养法

C. 陶治法

D. 说服教育法

15.培养幼儿诚实、自信、爱护公物、克服困难的品质是学前儿童【】教育目标

A. 智育

B. 美育

C. 德育

D. 体育

16.角色扮演法可分为三个阶段，依次为【  】

A. 及时模仿和简单再现——认同——内化

B. 及时模仿和简单再现——内化——认同

C. 认同——及时模仿和简单再现——内化

D. 认同——内化——及时模仿和简单再现

17.一个幼儿不敢同老师讲话，也没有勇气向老师请教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种行为改变方法属于【】

A. 强化

B. 代币奖励法

C. 示范法

D. 行为塑造法

18.国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为【  】

A. 实体法

B. 程序法

C. 成文法

D. 不成文法

19.幼儿觉得老师不喜欢自己但又不愿承认这个事实，就会说：“老师不喜欢我，是因为我不喜欢和老师说话”，这体现的心理防御机制是【】

A. 转移

B. 反向

C. 升华

D. 投射

20.下列方式不利于培养幼儿“愿意讲话并能清楚地表达”的是【  】

A. 谈论幼儿感兴趣的话题，询问和听取幼儿对事情的意见

B. 每天有足够的时间与幼儿进行交谈交流

C. 和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚

D. 幼儿急于表达但表达不清楚的时候，教师可以提醒幼儿速度适当快一点

21.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【  】

A. 视崖实验

B. 双生子爬楼梯实验

C. 守恒实验

D. 早期隔离实验

22.依法治教对教师提出了【  】的要求，老师要成为依法执教的主体和力量源泉。

A. 以法执教

B. 依法执教

C. 以罚执教

D. 依法指教

23.幼儿在听到《西游记》时，想象孙悟空猪八戒的形象的属于【】

A. 创造想象

B. 再造想象

C. 无意想象

D. 幻想

24.从教育的角度进，幼儿班级执行着【】两个方面的功能。

A. 经济功能和文化功能

B. 生活功能和保府

C. 教育集体和集体教育

D. 正功能和负功能

25.儿童爬树、摇树是重复类人猿在树上的活动；玩水是他们享受祖先打鱼时在水中的乐趣，这体现的游戏理论是【  】

A. 复演说

B. 剩余精力说

C. 松弛说

D. 顺应说

26.“与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”属于幼儿园【  】领域的教育内容。

A. 科学

B. 社会

C. 艺术

D. 语言

27.

表演游戏和角色游戏的区别主要是【  】

①游戏主题来源不同

②游戏内容来源不同

③游戏中情况的产生不同

④游戏过程具有想象性和创造性

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

28.就儿童发展的整体而言，生理成熟是先于心理成熟的，这体现了儿童发展的【  】

A. 不平衡性

B. 顺序性

C. 个体差异性

D. 阶段性

29.按活动性质分，学前教育活动可以分为【】①一日生活活动②教学活动③集体教育活动④游戏活动⑤操作活动⑥考察活动

A. ①③④⑤⑥

B. ①②④⑤⑥

C. ①②③⑤⑥

D. ②③④⑤⑥

30.幼儿园教师在讲述“白雪公主”的故事时，要求幼儿用口头语言把人物经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。这类讲述属于【  】

A. 叙事性讲述

B. 描述性

C. 说明性

D. 议论性讲述

......

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