2024年山西省忻州市岢岚县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在幼儿园环境创设中,让幼儿把各种材料视为最美的材料,通过操作了解材料的性质,实现自己的目的。这种环境创设的方法是【 】
A. 评价法
B. 探索法
C. 操作法
D. 讨论法
2.幼儿在游戏时,以一物代替另一物的动作是属于【】
A. 表情特征
B. 探索类动作
C. 象征类动作
D. 嬉戏类动作
3.小班的强强与明明在建构区里各自玩搭积木的游戏,因为争抢同一块积木而引发了争执,突然,强强用积木砸伤了明明的眼角,强强的行为属于【 】
A. 工具性攻击
B. 言语性攻击
C. 敌意性攻击
D. 反应型工具
4.某幼儿在建构区用积木建小房子,该区域的其他幼儿看到了立马跟着这么做,这种游戏一般出现在【 】
A. 独自游戏阶段
B. 联合游戏阶段
C. 合作游戏阶段
D. 平行游戏阶段
5.在儿童游戏中,为保证游戏的顺利进行,有教师经常会在游戏前对谁扮演什么角色、使用什么样的材料、说什么话等做好安排。这种做法【 】
A. 符合幼儿游戏高效性原则
B. 符合幼儿身心发展特点
C. 违背幼儿游戏自主性原则
D. 违背幼儿游戏自发性原则
6.根据《幼儿园工作规程》相关条例规定,下列有关幼儿园经费的相关说法正确的是【】
A. 幼儿园收费项目和标准无需向家长公示,也无需接受社会监督
B. 培养幼儿某种专项技能、组织或参与竞赛等所需费用由幼儿园另外收取
C. 幼儿园可以通过组织幼儿表演、竞赛等活动获得收益
D. 幼儿园的经费由举办者依法筹措,保障有必备的办园资金和稳定的经费来源
7.百日咳病程一般需要【】左右痊愈。
A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 4个月
8.幼儿能轻松地下腰、劈叉的原因是【 】
A. 肌肉纤维柔嫩
B. 骨骼弹性强
C. 脊柱生理性弯曲尚未固定
D. 关节的伸展性和柔韧性强
9.马克思主义关于提高个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于【】
A. 所处时代的差异
B. 道德修养的社会属性
C. 道德修养不能脱离社会实践
D. 道德修养的高低差异
10.儿童从小表达出儿童社会行为,尤其是同情、帮助、分享、谦让等【 】行为。
A. 友爱
B. 善良
C. 利他
D. 助人
11.《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域中,下列哪条目标符合“3—4岁幼儿人际交往”的发展水平【】
A. 能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动
B. 敢于尝试有一定难度的活动和任务
C. 知道自己的一些优点和长处,并对此感到满意
D. 自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人
12.小欢认为有白毛的就是小兔子,有白头发的就是奶奶,这是因为小欢理解事物具有【】
A. 概括性
B. 具体性
C. 形象性
D. 抽象性
13.教师选取“国庆节”“中秋节”(“清明节”“五一劳动节”)等题材作为社会教育的内容,属于【 】方面的教育。
A. 自我意识
B. 人际交往
C. 社会环境
D. 社会文化
14.儿童的发展依赖【】
A. 对物体的操作和与人的交往而发展的
B. 聆听教师讲授知识而发展的
C. 观察教师的操作过程而发展的
D. 观看电视卡通节目而发展的
15.下列哪项属于卢梭的主张【 】
A. 强调对幼儿进行教育,必须遵循自然的要求,顺应幼儿的自然本性
B. 强调“教育即生长”
C. 主张“泛爱”主义的教育思想,认为人人都有接受教育的可能性
D. 强调要重视幼儿的自主性
16.【】是指将先前解决问题的经验运用到理解新问题上的策略。
A. 爬山法
B. 联想法
C. 类比法
D. 逆推法
17.在目前的条件下,幼儿园比较合适的师幼比是【 】
A. 1:15—20
B. 1:20—25
C. 1:25—30
D. 1:30—35
18.学前阶段,幼儿最难掌握的音乐要素是【】
A. 歌词
B. 节奏
C. 速度
D. 音准
19.为了提高幼儿使用剪刀的能力,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案,使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【 】
A. 丰富性
B. 层次性
C. 情感性
D. 操作性
20.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是【 】
A. 诱导
B. 维持
C. 递进
D. 促进
21.幼儿园组织孩子们参观社区图书馆,这属于幼儿园和社区的【 】
A. 经济环境
B. 地域环境
C. 人口环境
D. 文化环境
22.小班幼儿的语言倾听目标表现为【 】
A. 理解性倾听
B. 有意识倾听
C. 欣赏性倾听
D. 运用性倾听
23.幼儿园日常生活活动中,【 】是儿童从一个活动转换到另一个活动时的活动。这种活动时间短暂,形式灵活多样。
A. 过渡活动
B. 自由活动
C. 散步活动
D. 睡眠活动
24.促进儿童全面发展的原则不包括【 】
A. 促进每个儿童平均的发展
B. 儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C. 儿童的发展应是协调的发展
D. 儿童的发展是有个性的发展
25.幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于【 】
A. 缺乏独立生活的能力
B. 缺乏完成任务的能力
C. 缺乏人际交往的能力
D. 缺乏执行规则的能力
26.自然生态环境教育,体现人与自然的【】关系,从认识自然界的动物和非生物中获得。
A. 公共关系
B. 内在关系
C. 和谐关系
D. 合作关系
27.5岁以后,幼儿的游戏多数为集体游戏,且游戏者之间有领头、有分工。这属于【 】
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
28.3岁的晨晨看见娃娃就会把娃娃抱起来,还会模仿妈妈的动作喂娃娃喝奶,这说明晨晨的想象【 】
A. 属于有意想象
B. 是记忆表象的复制,属于再造想象
C. 是较高水平的想象
D. 具有一定的创新性
29.在处理幼儿园安全事故措施中,错误的是【】
A. 与家长私了,尽快解决
B. 安抚家长,争取主动
C. 及时与主管部门联系
D. 购买保险
30.儿童爬树、摇树是重复类人猿在树上的活动;玩水是他们享受祖先打鱼时在水中的乐趣,这体现的游戏理论是【 】
A. 复演说
B. 剩余精力说
C. 松弛说
D. 顺应说
......
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