2024年山西省临汾市翼城县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看到别的小朋友在“包糖果",她就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿【 】
A. 以想象过程为满足
B. 想象内容零散,无系统
C. 想象的主题不稳定
D. 想象受情绪和兴趣的影响
2.学前教育的【 】性,决定了对学前儿童的教育要与他们的现实发展结合起来,要循序渐进、适时而教。
A. 教育
B. 启蒙
C. 福利
D. 先导
3.教师在美工区经常会张贴一些折纸的步骤图示。这种环境创设体现了对幼儿【 】的指向。
A. 社会化
B. 行为
C. 认知
D. 视觉
4.在促进幼儿社会实践发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情景,让儿童身处矛盾应对困境反复练习,全面提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平,这种方法是【】
A. 移情训练法
B. 角色扮演法
C. 游戏法
D. 行为练习法
5.幼儿在进行角色游戏“娃娃家”,但是大家都各干各的,没有合作交流,教师以客人的身份介入游戏,向幼儿提问:“谁是妈妈啊?谁要来给我做饭呢?”等一系列问题,帮助幼儿更好的进行游戏,教师的指导属于【 】
A. 伙伴的隐性指导
B. 教师方式直接点拨的显性指导
C. 游戏角色的经常性自导
D. 旁观者的过度介入指导
6.幼儿开始学习跳舞时,注意了脚部动作,手就一动不动,注意到手的动作,脚步又乱了。这说明儿童注意的【 】
A. 稳定性比较差
B. 范围比较小
C. 转移能力有限
D. 分配能力差
7.下列关于幼儿园美工区的教育功能,说法正确的是【 】
A. 能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B. 是幼儿审美和创造的过程
C. 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径
D. 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径
8.促进儿童全面发展的原则不包括【 】
A. 促进每个儿童平均的发展
B. 儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C. 儿童的发展应是协调的发展
D. 儿童的发展是有个性的发展
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,学前教育的发展任务是【 】,重点是【 】
A. 大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育
B. 全面发展学前教育、发展中西部学前教育
C. 普及学前教育发展、贫困地区学前教育
D. 基本普及学前教育、发展农村学前教育
10.一般来讲,2岁的儿童每天需要睡【 】
A. 11—12小时
B. 12—13小时
C. 13—14小时
D. 14—15小时
11.【】是教育情境的产物和问题解决的结果,是学生和教师关于经验和价值观生长的“方向感”,其最根本的特点是过程性。
A. 生成性目标
B. 表现性目标
C. 行为性目标
D. 普遍性目标
12.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【 】
A. 母亲
B. 环境
C. 邻居
D. 成熟
13.学前教育的年龄阶段是指【 】
A. 0—3岁
B. 3—6、7岁
C. 0—6、7岁
D. 0—8岁
14.教育有四大基本要素:教育者、受教育者、教育内容、教育活动方式,四者之间相互独立,又相互联系形成完整的系统。在其他教育根本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是【】
A. 教育者的主导性
B. 受教育者的主动性
C. 教育的目的
D. 教育的方法
15.童话的最基本特征是【 】
A. 幻想
B. 情节有趣
C. 拟人
D. 单纯
16.从记忆发生的顺序来看,儿童最晚出现的是【 】
A. 情绪记忆
B. 形象记忆
C. 语词记忆
D. 运动记忆
17.所谓【】,是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 直接学习
D. 间接学习
18.着重培养幼儿独白语言的活动是【 】
A. 听说游戏
B. 谈话活动
C. 文学活动
D. 讲述活动
19.幼儿时期,甲状腺机能低下可发生甲状腺肿大,甚至发生【 】
A. 呆小症
B. 侏儒症
C. 黏液性水肿
D. 肢端肥大症
20.幼儿园课程在实施的时候,有不同层次的教育教学计划。下列计划中,层次最低的是【 】
A. 年龄班教育计划
B. 学期教育计划
C. 月教育计划
D. 教学活动计划
21.如果确定幼儿的关节脱臼了,不可采取以下哪种措施?【 】
A. 不要延误医疗时机,应当立即主动寻求医疗救助
B. 不要移动关节
C. 在患处放置冰块
D. 自己帮幼儿把关节复位
22.动脉出血的临时止血方法是【 】
A. 用拇指压住出血管的上端近心端
B. 用干净纱布紧压出血处
C. 用纸压迫耳屏前出血管搏动处
D. 用绷带包扎
23.在陌生情境实验中,【 】婴儿探究活动很小,并且对母亲的态度十分矛盾,既寻找母亲的安抚,又拒绝母亲的接触。
A. 回避型
B. 无依恋型
C. 安全型
D. 反抗型
24.幼儿缺锌可能导致的后果不包括【 】
A. 呆小症
B. 食欲不振
C. 味觉迟钝
D. 皮肤创伤不易愈合
25.科学的子领域包括科学探究和【 】
A. 逻辑数学
B. 数学认知
C. 亲身操作
D. 感知理解
26.有的幼儿不能理解“当A大于B时,则B小于A”。这反映出思维的【 】
A. 不可逆性
B. 表面性
C. 经验性
D. 绝对性
27.张老师发现班上幼儿对美丽的风筝特别感兴趣,于是组织了“走进风筝”的活动,带领小朋友实地参观风筝的生产基地,引导他们了解风筝的起源和制作过程,张老师组织的这场活动属于幼儿园的【 】
A. 语言领域
B. 社会领域
C. 艺术领域
D. 健康领域
28.福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品称为【 】
A. 作业
B. 玩具
C. 恩物
D. 材料
29.小林的妈妈对小林说:“以前妈妈的日子过得非常苦。”小林问:“妈妈,您是不是吃过日子?”这主要反映了小林【 】
A. 思维的表面性
B. 思维的固定性
C. 思维的具体性
D. 思维的主动性
30.幼儿园在重阳节去社区养老院参观,敬爱心,萌发尊老爱幼的美好品质,对社区的【】资源进行了开发和利用。
A. 经济资源
B. 政治资源
C. 人文资源
D. 自然资源
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