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2024年黑龙江省伊春市南岔区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-09-25 17:20:16  浏览:143  作者:管理员
2024年黑龙江省伊春市南岔区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.一般情况下,幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【  】A. 个头小、皮毛白的...

2024年黑龙江省伊春市南岔区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.一般情况下,幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【  】

A. 个头小、皮毛白的兔子

B. 各种兔子

C. 小而可爱的兔子

D. 白色的兔子

2.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【  】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

3.劳伦兹的印刻实验说明了【】的重要作用。

A. 关键期

B. 教育

C. 遗传

D. 早期教育

4.美国心理学家耶克斯和多德森认为,学习复杂的、较高难度的任务时,最有利于提高学生学习效果的动机激起水平是【  】

A. 较低程度

B. 中等程度

C. 较高程度

D. 最高程度/一般

5.每个乡镇应当至少举办【  】所公办幼儿园。鼓励、支持公办中心幼儿园对辖区内的公办幼儿园进行业务指导或者实施一体化管理。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

6.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是【  】

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从不稳定到稳定

7.“不在公共场合给予批评、指责,轻声细语与其说话,鼓励其勇气,使之有更多的计划参加集体活动”。这种教育方式针对的气质类型是【  】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

8.幼儿能够知道无论自己或别人穿什么衣服、留什么样的发型,其性别都保持不变。这表明幼儿的性别概念发展处于【  】阶段。

A. 性别认同

B. 性别稳定性

C. 性别恒常性

D. 性别依从性/独特性

9.教师要有效运用【  】指导下一步教育活动的开展。

A. 家长反应

B. 评价结果

C. 观察记录

D. 教学反思

10.幼儿园规章制度作为一种有效的管理手段,其【  】体现为通过规章制度,可以使每一个组织成员自觉地约束与集体目标不一致的、有损集体形象和集体利益的言行。使大家齐心协力,形成集体合力,保证幼儿园教育总目标的实现。

A. 前瞻作用

B. 转移作用

C. 总务作用

D. 制约作用

11.跳跃的教学重点是【  】

A. 助跑起跳

B. 起跳和平衡

C. 起跳和落地

D. 落地和平衡

12.下列不属于班杜拉的社会学习理论观点的是【  】

A. 观察是学习的一个主要来源

B. 观察学习是规则和创造性行为的主要来源

C. 观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生不同的学习效应

D. 观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生相同的学习效应

13.3岁果果在吃饭的时候想要和妈妈讲述幼儿园发生的趣事,往往都会把勺子放下之后,再绘声绘色地讲述,不能做到边吃饭边聊天,果果出现这种现象与【  】有关。

A. 注意的范围

B. 注意的选择性

C. 注意的分散

D. 注意的分配

14.家园合作的形式不包括【  】

A. 家园联系册

B. 参观小学

C. 家长会

D. 家长开放日

15.“【  】”是儿童2—3岁时发展而来的,与早期儿童绘画中出现的“蝌蚪人”相似,只有一个大体的构架。

A. 元音表演

B. 轮廓歌

C. 本能歌

D. 幼儿歌

16.《山东省学前教育条例》中规定,城镇居住区配套幼儿园建设用地应当以【  】方式供应。

A. 出让

B. 划拨

C. 买卖

D. 赠与

17.每次郑老师在教小朋友唱一首歌之前,会在日常游戏中先放这首歌,让幼儿在欣赏时有印象。郑老师的做法属于幼儿园歌唱教学法中的【  】

A. 教具吸引法

B. 图片提示法

C. 事先欣赏法

D. 实物法

18.幼儿园教育是【  】

A. 职业教育

B. 专业教育

C. 义务教育

D. 基础教育

19.学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、【  】、碳水化合物、无机盐、维生素和水六大类缺一不可。

A. 氨基酸

B. 谷物

C. 脂肪

D. 脂肪酸

20.儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有【  】

A. 阶段性

B. 个体差异性

C. 连续性

D. 整体性

21.用三角形、圆形拼五种以上的图案,这是【】

A. 组合扩散

B. 结构扩散

C. 材料扩散

D. 方法扩散

22.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是【  】

A. 教育性原则

B. 主体性原则

C. 创造性原则

D. 色彩搭配性原则

23.儿童计算“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,呈现的思维形态属于【  】

A. 直觉行动思维

B. 抽象逻辑思维

C. 具体形象思维

D. 发散性思维

24.以下不属于幼儿园与小学科学衔接坚持的原则的是【】

A. 儿童为本

B. 联合教研

C. 双向衔接

D. 系统推进

25.卢梭在《爱弥儿》中写道:“大自然希望儿童在成人以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂”。这段材料主要反映了下列哪种幼儿观?【  】

A. 幼儿具有自身的独特品质,不是“小大人”

B. 幼儿是独立的人,不是依附品

C. 幼儿具有与成人一样的权利和人格尊严

D. 幼儿具有巨大的发展潜力

26.5—6岁幼儿连续看电视时间为【  】分钟。

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

27.下列儿童动作发展规律错误的是【】

A. 远近规律

B. 首尾规律

C. 大小规律

D. 无有规律

28.第一部具有保障儿童权利,具有法律约束力的国际性公约【  】

A. 《儿童权利公约》

B. 《世界权利宣言》

C. 《中国人民共和国未成年保护法》

D. 《儿童权利宣言》

29.教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的【  】,加强中小学班主任工作,发挥班主任在教育教学中的重要作用。

A. 安全保护工作

B. 精神文明建设

C. 思想道德建设

D. 遵守纪律的意识

30.《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的【  】

A. 重要前提

B. 有力保障

C. 必备条件

D. 奠基阶段

......




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