2024年河南南阳市邓州市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.教师应重视幼儿通过绘画讲述方式,对自己经历过的游戏阅读图画书观察等活动进行表达表征,教师能【】倾听,并真实记录幼儿的想法和体验。
A. 一对一
B. 交流
C. 讨论
D. 耐心
2.学前儿童的动作发展最先从头部和躯干的动作开始,然后到手臂、腿等部位的动作,最后是手的精细动作。这体现了学前儿童动作发展具有的规律之一是【 】
A. 从小到大
B. 从近到远
C. 从上到下
D. 从无意到有意
3.在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是【】
A. 同龄人
B. 教师
C. 父亲
D. 母亲
4.可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
5.学习者对某种特殊的刺激作出适应的反应,就表明产生了“学习”,这种刺激与反应的联结属于【 】的观点。
A. 主动活动理论
B. 主导活动理论
C. 行为主义学习理论
D. 建构主义学习理论
6.研究表明,人的气质特征主要受【 】因素的制约。
A. 世界观
B. 社会环境
C. 能力
D. 高级神经活动类型
7.儿童之间的共同活动或相互的关系称为【 】
A. 师生关系
B. 亲子关系
C. 同伴关系
D. 交往关系
8.小夏今年六岁,一直生活在良好的教育环境中,一般他的注意力时间维持在【】分钟。
A. 5—10
B. 8—10
C. 10—20
D. 15—20
9.对幼儿言行进行负强化的方式是【 】
A. 取消口头批评
B. 口头表扬
C. 物质表扬
D. 随机表扬
10.通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为的方法是【 】
A. 角色扮演法
B. 语言传递法
C. 强化评价法
D. 讨论法
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