2024年甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.不适合作为中班游戏活动的是【  】

A. 娃娃家

B. 我是工程师

C. 今天我是小老师

D. 银行收银员

2.某幼儿园针对幼儿运动量不足的现状，加大了课程中体育的比重。这反映课程内容选择的原则是【  】

A. 目的性原则

B. 全面性原则

C. 生活化原则

D. 兴趣性原则

3.幼儿园教育活动的组织与实施过程，是教师【  】地开展工作的过程。

A. 主动性

B. 创造性

C. 计划性

D. 自主性

4.幼儿园专门为新生家长开设了幼儿入园适应性的讲座，体现了家庭教育指导的【  】原则。

A. 了解性

B. 针对性

C. 尊重性

D. 协调性

5.【】是按事情发生的顺序，将观察对象的行为以描述的方式详细记录下来的观察记录方法。

A. 实况详录法

B. 轶事记录法

C. 日记描述法

D. 班级儿童日志

6.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身子长了2倍。这说明幼儿的绘画具有【  】的特点。

A. 兴趣性

B. 再识性

C. 联想性

D. 夸张性

7.最常用的儿童生长发育形态指标为【  】

A. 身高和体重

B. 身高和头围

C. 体重和胸围

D. 头围和胸围

8.依据我国现行的对儿童心理发展阶段的划分标准，广义的学前期所指的年龄段是【  】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 0—6岁

D. 1—3岁

9.教师作为游戏活动支持者的作用主要体现在【】、心理支持和环境支持。

A. 经验支持

B. 分享交流

C. 资源拓展

D. 手把手教

10.下列关于幼儿能与同伴友好相处目标的表述，正确的是【  】

A. 3—4岁幼儿在教师的提醒(引导)下能加入同伴的游戏

B. 4—5岁幼儿想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求

C. 5—6岁幼儿会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏

D. 5—6岁幼儿能想办法吸引同伴和自己一起游戏

11.发展角色游戏的基础是【  】

A. 丰富儿童的知识经验，开阔眼界

B. 教师规定好游戏主题

C. 游戏角色的分配

D. 教师对游戏结果的重视

12.月月小朋友动作发展不协调，经常容易摔倒。针对这种情况，李老师给全班幼儿讲了《一二三，自己爬起来》的故事，并加强幼儿在游戏中的平衡协调和腿部力量锻炼。这说明了【  】是教师教育之爱的具体体现。

A. 尊重幼儿

B. 关注幼儿生活教育

C. 关爱幼儿

D. 为人师表

13.当我们解决一个问题时，百思不得其解，但却在做其它事情时突然想起来了。这种现象是【  】

A. 酝酿效应

B. 定势

C. 功能固着

D. 灵感

14.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把促进公平作为国家的基本教育政策，教育公平的关键是【  】

A. 机会公平

B. 过程公平

C. 结果公平

D. 区域公平

15.印度狼孩事例说明影响儿童心理发展的主要因素是【  】

A. 遗传素质

B. 生理成熟

C. 自然环境

D. 社会环境

16.学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和【  】

A. 学前儿童卫生教育

B. 学前儿童饮食营养教育

C. 学前儿童常规教育

D. 学前儿童亲社会教育

17.以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述，不正确的是【  】

A. 最早会分辨上下

B. 在分辨上下之后会分辨前后

C. 最后会分辨左右

D. 以客体为中心过渡到以自身为中心

18.《幼儿园工作规程》规定：幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则，不宜过大， 每班人数一般为【  】

A. 小班25，中班30，大班35，混合班30

B. 小班30，中班30，大班35，混合班30

C. 小班25，中班35，大班35，混合班30

D. 小班25，中班30，大班40，混合班30

19.对《3—6岁儿童学习与发展指南》的理解不正确是【  】

A. 《3—6岁儿童学习与发展指南》是《幼儿园教育指导纲要（试行）》的发展和实践具体化

B. 研制《3—6岁儿童学习与发展指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措

C. 《3—6岁儿童学习与发展指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”

D. 《3—6岁儿童学习与发展指南》的印发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义

20.下列不属于幼儿常见疾病的是【  】

A. 上呼吸道感染

B. 细菌性痢疾

C. 肺炎

D. 扁桃体炎

21.【  】认为在人脑中有一种先天的“语言获得装置”。

A. 皮亚杰

B. 乔姆斯基

C. 奥尔波特

D. 斯金纳

22.两餐间隔时间不得少于【  】小时。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

23.关注幼儿发展的【】,注重幼儿科学衔接。

A. 整体性

B. 连续性

C. 知识积累

D. 能力培养

24.下列教育家注意实践，从一开始起就从“骑马者应从马背上学”这一基本指导思想出发，并见习和实习放在突出的重要地位是【  】

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 张宗麟

D. 张雪门

25.依据《幼儿园管理条例》，如果幼儿园的教育内容和方法违背了幼儿教育规律，损害幼儿身心健康，而且情节严重，管理部门可以给予【】行政处分？

A. 严重警告

B. 停止招生或停止办园

C. 罚款

D. 通报批评

26.在《3—6岁儿童学习与发展指南》中“健康”领域的子领域包括【  】

A. 身心状况、情绪安定愉快、动作发展

B. 身心状况，情绪安定愉快、生活习惯与生活能力

C. 情绪安定愉快、动作发展、生活习惯与生活能力

D. 身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力

27.【  】是幼儿教师最重要的素质。

A. 知识渊博

B. 热爱幼儿

C. 教学水平高

D. 艺术修养高

28.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是【  】

A. 陶行知

B. 晏阳初

C. 叶圣陶

D. 梁漱溟

29.在中国教育史上，第一部专门论述教育、教学基本问题的论著/中国历史上最早专门论述教育问题的文献是【  】

A. 《论语》/《颜氏家训》

B. 《大学》

C. 《学记》

D. 《中庸》

30.现代教育的最显著发展特征是【】

A. 发展性

B. 民主性

C. 科学性

D. 生产性

......

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