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2024年云南省临沧市镇康县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024-10-12 10:27:46  浏览:100  作者:管理员
2024年云南省临沧市镇康县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.根据《中华人民共和国教师法》教师应履行的义务不包括【  】A. 遵守宪法,法律和职业道...

2024年云南省临沧市镇康县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.根据《中华人民共和国教师法》教师应履行的义务不包括【  】

A. 遵守宪法,法律和职业道德,为人师表

B. 执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务

C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学专业水平

D. 参与学校教育教学和管理工作

2.攻击行为产生的直接原因是【  】

A. 挫折

B. 惩罚

C. 示范

D. 强化

3.与幼儿交谈时,我们要尽量用正面的语言,不要说反话,幼儿理解不了反话的含义,这说明幼儿理解事物具有【  】

A. 相关性(关联性)

B. 绝对性

C. 表面性

D. 形象性

4.在幼儿游戏指导中教师参与到幼儿游戏中,与幼儿共同游戏以支持和引导游戏并暗示,这一指导方式【】

A. 平行介入

B. 语言介入

C. 有效介入

D. 垂直介入

5.美国学者布朗把幼儿活动区的性质描述为静态、动态,用水、不用水等特性,下列分类中,属于静态、用水区的是【】

A. 自然区、手工区、美工区

B. 玩沙区、玩水区、烹饪区

C. 图书区、数学区

D. 音乐区、娃娃家、积木区

6.关于幼儿记忆内容的变化,下列说法错误的是【  】

A. 运动记忆出现得最早

B. 幼儿的语词记忆发展最晚

C. 抽象记忆占主要地位

D. 情绪记忆出现得较早

7.李老师在建构区观察乐乐的游戏行为,发现乐乐能迁移之前的“架空”经验,运用到房子的搭建中。李老师及时拍下这一场景,并在游戏分享环节与幼儿进行了讨论分享。这体现了游戏中的观察是【  】的主要依据。

A. 教师调整教育行为

B. 教师专业成长

C. 幼儿获得经验

D. 幼儿解决问题

8.“一目十行”说明的是注意的【】

A. 转移

B. 范围

C. 指向

D. 集中

9.关于幼儿神经系统的特点,下列说法错误的是【  】

A. 脑细胞能利用的能量来源单一,只能利用碳水化合物分解成的葡萄糖作为能量来源

B. 小脑的发育始于3岁,8岁时基本接近成人

C. 高级神经活动的抑制过程不够完善,兴奋过程强于抑制过程

D. 神经系统发育迅速,脑量增长快,脑细胞耗氧量大

10.由教师提出绘画的主题要求,幼儿按照绘画的主题与要求完成的绘画属于【  】

A. 装饰画

B. 意愿画

C. 图案画

D. 命题画

11.在班级室内的墙壁上布置“水龙头为什么哭了”“助人为乐”等主题鲜明的装饰画,使幼儿受到潜移默化的影响。这遵循的原则是【  】

A. 教育性原则

B. 灵活性原则

C. 趣味性原则

D. 参与性原则

12.下列关于学前教育任务最准确的表述是【  】

A. 促进幼儿智力发展

B. 促进幼儿身心快速发展

C. 促进幼儿社会性发展

D. 促进幼儿身心全面和谐发展

13.小、中、大三个年龄段的孩子,看电视各【  】分钟。

A. 15、20、25

B. 10、20、30

C. 20、25、30

D. 15、20、30

14.根据埃里克森人格发展阶段理论,人在每一个阶段都面临一种【  】

A. 混乱

B. 信仰危机

C. 新的主要冲突

D. 自我评价混乱

15.完整语言教育观的基本内涵不包括【  】

A. 学前儿童语言教育目标是完整的

B. 学前儿童语言发展有赖于社会知识、认知知识和语言知识的整合习得

C. 学前儿童语言教育内容是全面的、完整的

D. 学前儿童语言教育活动是真实的、形式多样的

16.《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是【  】

A. 2012年10月

B. 2012年12月

C. 2012年1月

D. 2011年12月

17.幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养幼儿的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动具有【  】

A. 指导性

B. 多样性

C. 暗示性

D. 感染性

18.【  】标志着幼儿亲社会行为的产生。

A. 自我意识的出现

B. 思维的出现

C. 认知

D. 移情

19.某教师为中班健康活动“今天你喝牛奶了吗?”确定的教育活动目标之一为认识各种乳类食品:牛奶、酸奶等。从目标表述的角度看,这是着眼于【  】的目标表述。

A. 教师

B. 幼儿

C. 教材

D. 动作

20.下列有关幼儿的抽象逻辑思维表述不正确的是【  】

A. 幼儿末期开始获得可逆性思维

B. 幼儿约四岁以后开始出现抽象逻辑思维的萌芽

C. 幼儿末期开始能够去自我中心化

D. 学龄初期儿童抽象逻辑思维开始发展,但仍带有很大的具体性

21.幼儿期应保证动幼儿每天睡【  】,其中午睡一般应达到2小时左右。

A. 11—12小时

B. 11—13小时

C. 10—11小时

D. 9—10小时

22.当4岁的东东听说30多岁的李叔叔是李爷爷的儿子时感到不可思议:“你都这么大了还是儿子呢?”说明思维具有【  】

A. 形象性

B. 抽象性

C. 概括性

D. 具体性

23.在儿童的游戏中,【  】占了相当大的比例,它提高了儿童的反应和协调等能力。

A. 音乐游戏

B. 智力游戏

C. 肢体游戏

D. 表演游戏

24.王老师拒绝家长送礼,体现了【  】

A. 正确,言行雅正

B. 正确,符合廉洁从教的要求

C. 不正确,低仁商

D. 不正确,不懂人情世故

25.某幼儿园在进行室内布置时,用春天的花朵、绿叶,还有剪纸进行创造性的设计,制成各种动物造型以布置墙面,用饮料桶制成花篮状的容器种植植物等。这体现了环境创设的【  】原则。

A. 经济性原则

B. 参与性原则

C. 适宜性原则

D. 安全性原则

26.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【  】

A. 正强化

B. 消退

C. 负强化

D. 惩罚

27.陈鹤琴提出了【  】的理论体系,作为其课程编制的基础。

A. 认识发展

B. 生活教育

C. 生活即教育

D. 活教育

28.托幼机构应当组织在岗人员每【  】进行1次健康检查。

A. 三个月

B. 半年

C. 一年

D. 二年

29.幼儿园实行保教结合,应该是【  】

A. 先保育,再教育

B. 先教育,再保育

C. 保教并重

D. 保育员听从教师的安排

30.下列各项中,不属于学前教育智育的任务是【】

A. 增进学前儿童对环境的认识

B. 培养积极情绪,促进身心的和谐发展

C. 培养正确运用感官的基本能力

D. 发展学前儿童的智力

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