一、单项选择题
1.【】是幼儿词汇量增长的活跃期。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
2.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上课才是学习的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】
A. 发挥一日生活的整体教育功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则
3.幼儿教育心理学的学科性质是【】
A. 自然科学
B. 偏重自然科学的边缘学科
C. 社会科学
D. 偏重社会科学的边缘学科
4.幼儿园的教育内容是【】
A. 全面的、基础的
B. 全面的、启蒙的
C. 启蒙的、整体的
D. 整体的、活动的
5.窗外传来鞭炮声使教室里有的幼儿不再安心于课程的学习,从心理学注意的角度对这一现象的解释是【】
A. 有意注意和注意转移
B. 无意注意和意识转移
C. 无意注意和注意分散
D. 无意注意和注意分配
6.下列幼儿心理健康问题中,属于不良行为习惯的是【】
A. 任性
B. 咬手指
C. 强迫行为
D. 过分敏感
7.幼儿园教育工作评价,实行以【】为主的制度。
A. 园长评价为主
B. 管理人员
C. 教师自评
D. 家长评价
8.幼儿园的环境应【】
A. 儿童化
B. 现代化
C. 高档化
D. 小学化
9.幼儿教师必备的能力不包括【】
A. 观察能力
B. 沟通能力
C. 组织分组活动能力
D. 钢琴十级技能
10.学前教育活动评价的主体应是【】
A. 管理者
B. 教师
C. 家长和幼儿
D. 以上均可
11.2—6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序是【】
A. 动词、名词、形容词
B. 动词、形容词、名词
C. 名词、动词、形容词
D. 形容词、动词、名词
12.幼儿在比较两个物体时,能力发展的顺序是【】
A. 相同处—不同处—相似处
B. 相似处—相同处—不同处
C. 不同处—相似处—相同处
D. 不同处—相同处—相似处
13.某小朋友在活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲故事。这说明该小朋友具有【】
A. 注意的选择性
B. 注意的稳定性
C. 注意的范围
D. 注意的分配
14.游戏时,教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的【】
A. 口头数数
B. 按物点数
C. 按数取物
D. 说出总数
15.老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说:“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】
A. 即时的、完全的模仿
B. 即时的、不完全的模仿
C. 延迟模仿
D. 创造性模仿
16.提出“百科全书”式的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制系统的西方著名教育家是【】
A. 卢梭
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
17.一般在【】,幼儿知道自己是男孩还是女孩,有了稳定、清楚的“性别角色意识”。
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右
18.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是【】
A. 运动系统
B. 循环系统
C. 生殖系统
D. 神经系统
19.【】是儿童最早掌握的几何形状。
A. 圆形与三角形
B. 圆形与正方形
C. 正方形与长方形
D. 三角形与正方形
20.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】
A. 操作性条件作用理论
B. 经典性条件作用理论
C. 精神分析理论
D. 认知理论
21.不管外包装怎么改变,儿童不用去尝,依然能判断糖是甜的,这反映了儿童的【】
A. 思维具有逻辑性
B. 言语概括能力的发展
C. 知觉的恒常性
D. 想象力的发展
22.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是【】
A. 陶行知
B. 蔡元培
C. 张宗麟
D. 陈鹤琴
23.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是【】
A. 要求幼儿正确使用剪刀
B. 保持卫生间地面干燥
C. 入寝前检查幼儿口袋和床铺
D. 减少幼儿外出活动
24.【】是攻击性行为产生的直接原因。
A. 父母的惩罚
B. 大众传播媒介
C. 强化
D. 挫折
25.如果一个孩子会用语言表达自己的感受,如:“我不高兴”“我生气”,那么,他(她)的年龄在【】
A. 2—3岁
B. 3岁
C. 3—4岁
D. 4岁以上
26.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
27.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】
A. 25人
B. 30人
C. 35人
D. 40人
28.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。
A. 游戏方法
B. 环境体验法
C. 行动操练法
D. 语言法
29.由于幼儿是以自身为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该【】
A. 背对幼儿,采用镜面示范
B. 面对幼儿,采用镜面示范
C. 面对幼儿,采用正常示范
D. 背对幼儿,采用正常示范
30.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现【】
A. 脓血便
B. “红果酱样”大便
C. “白陶土样”大便
D. “柏油样”大便
......
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