2021年江苏省南通市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省南通市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.白老师是某幼儿园新上任的园长，她对该幼儿园的上课时间和次数进行了一些调整。下列调整错误的是【】

A. 小班每天1节，10—15分钟

B. 中班每天2节，20—25分钟

C. 大班每天2节，25—30分钟

D. 大班末期可适当延长15分钟

2.以下哪项不属于创造性游戏？【】

A. 角色游戏

B. 规则性游戏

C. 结构游戏

D. 表演游戏

3.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。

A. 实物直观

B. 模象直观

C. 言语直观

D. 动作直观

4.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。

A. 人际交往

B. 社会适应

C. 人际交往与社会适应

D. 感受与欣赏

5.愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能体现的艺术领域目标是【】

A. 喜欢自然生活中美的事物

B. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

C. 具有初步的艺术表现创造力

D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

6.在幼儿玩角色游戏时，老师故意少放置些必需的道具，而放置一些无关的玩具以引起和观察幼儿心理的变化，这种研究方法是【】

A. 观察法

B. 自然实验法

C. 实验室实验法

D. 测验法

7.幼儿出现烦躁、摇头、多汗等症状有可能是缺乏下列维生素【】导致的。

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

8.幼儿园五大领域的学习是指【】领域的学习。

A. 语言、科学、健康、音乐、美术

B. 数学、语言、音乐、美术、社会

C. 语言、科学、社会、音乐、美术

D. 健康、语言、社会、科学、艺术

9.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A. 牛奶

B. 羊奶

C. 鲜果汁

D. 母乳

10.教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是【】

A. 安全

B. 材料

C. 时间

D. 场合

11.泛灵论是【】儿童的思维特点，即将人类的特征赋予无生命的物体。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

12.教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多彩的材料，激发幼儿不断思考，主动探索。这属于师幼互动的【】策略。

A. 及时反思

B. 问题质疑

C. 启发思考

D. 推动深化

13.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】

A. 发挥一日生活的整体教育功能原则

B. 重视年龄特点和个体差异原则

C. 尊重儿童原则

D. 实践性原则

14.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其【】发展的基本途径。

A. 社会性

B. 语言

C. 沟通能力

D. 身体健康

15.2018年9月8日晚“四有好教师”奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行。“四有好教师”是指有理想信念、【】

A. 有道德情操

B. 有扎实学识

C. 有仁爱之心

D. 以上都对

16.在教育心理学中，提出“最近发展区”观点的心理学家是【】

A. 维果斯基

B. 皮亚杰

C. 桑代克

D. 埃里克森

17.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列选项中应该对未成年人免费开放的是【】

A. 博物馆

B. 动物园

C. 公园

D. 图书馆

18.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】

A. 细致性

B. 创造性

C. 整体性

D. 感染性和示范性

19.我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在【】

A. 民国初年

B. 辛亥革命

C. 清朝中期

D. 清朝末年

20.在阅读时，有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】

A. 稳定性

B. 分配

C. 广度

D. 转移

21.全身耗氧量最高的系统是【】

A. 呼吸系统

B. 神经系统

C. 循环系统

D. 消化系统

22.下列关于幼儿园卫生保健要求描述，错误的一项是【】

A. 每年为幼儿体检一次

B. 每年为幼儿量身高一次

C. 每半年为幼儿测视力一次

D. 每季度为幼儿量体重一次

23.在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是【】年龄阶段的幼儿的典型性表现。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

24.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异

B. 美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

25.杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质？【】

A. 注意分配

B. 注意稳定性

C. 注意广度

D. 注意转移

26.选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于【】方面的教育。

A. 社会环境

B. 社会文化

C. 自我意识

D. 人际交往

27.孩子看到陌生人开始会惧怕，但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他，他就会慢慢接触从而不害怕。这个现象说明了情绪和情感的【】作用。

A. 适应

B. 动机

C. 调节

D. 信号

28.幼儿园小班刚入学的孩子在画画时，常常事先没有目的，即先做后想，或者是边做边想。只有当他把画画完之后才知道画的是什么。这说明【】

A. 这时的幼儿直观行动思维占主导地位

B. 这时的幼儿具体形象思维占主导地位

C. 这时的幼儿情绪思维占主导地位

D. 这时的幼儿创造想象占主导地位

29.中班幼儿爱告状是孩子【】发展的表现。

A. 美感

B. 理智感

C. 内疚感

D. 道德感

30.关于同伴关系功能阐述错误的是【】

A. 帮助发现自我的功能

B. 赋予社会知觉的功能

C. 提供情感支持的功能

D. 满足自我需求的功能

......

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