2021年江苏省南通市港闸区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年江苏省南通市港闸区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.教师布置活动区时，将阅读区、数学区与表演区、音乐区等“吵闹”的区域隔开，以免互相感染。这种布局策略是考虑到【】

A. 动静分区

B. 完全通畅

C. 便于观察

D. 方便指导

2.为了实现科学领域中【】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。

A. 在探究中认知周围实物和现象

B. 初步感知生活中数字的有用和有趣

C. 感知和理解数量及数量关系

D. 感知形状与空间关系

3.一般来说，学前期男孩儿的语言发展比同龄女孩儿晚。这种现象的影响因素是【】

A. 遗传因素

B. 生理成熟

C. 环境因素

D. 教育因素

4.反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的【】

A. 自然观察智能

B. 人际智能

C. 内省智能

D. 语言智能

5.当教室一片喧哗时，教师突然放低声或停止说话，会引起幼儿注意。这是【】

A. 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B. 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C. 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D. 利用活动引起幼儿的有意注意

6.最先修订的《幼儿园工作规程》在【】实施。

A. 1996

B. 2006

C. 2012

D. 2016

7.处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是【】

A. 小班幼儿

B. 中班幼儿

C. 大班幼儿

D. 学前班幼儿

8.下列不属于建构主义方式的是【】

A. 随机通达教学

B. 支架式教学

C. 抛锚式教学

D. 一般性教学

9.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出，【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

10.语言是【】的工具。

A. 交流和思维

B. 语言发展

C. 各个领域

D. 语言领域

11.某幼儿给一堆玩具分类，第一次按大小分类，第二次按颜色分类，第三次按材料分类。该幼儿的分类是按【】

A. 层级分类

B. 多角度分类

C. 二维特征分类

D. 三维特征分类

12.华生的“教育万能论”属于【】

A. 行为决定论

B. 教师决定论

C. 环境决定论

D. 遗传决定论

13.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】

A. 教师与家长关系不同

B. 教育原则不同

C. 主导活动与学习方式不同

D. 同伴关系不同

14.影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有【】

A. 自然环境、个体、教育

B. 生物因素、环境、教育

C. 家庭环境、个体、教育

D. 物理环境、实践、教育

15.幼儿园保育员必须具备【】毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。

A. 初中

B. 高中

C. 大专

D. 本科

16.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】

A. 视崖实验

B. 双生子爬楼梯实验

C. 守恒实验

D. 早期隔离实验

17.幼儿教师职业素养中最重要的是【】

A. 观察力

B. 组织能力

C. 沟通的能力

D. 爱心

18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出把【】作为教育工作的根本要求。

A. 以学生为主体

B. 以教师为主导

C. 充分发挥学生的主动性

D. 育人为本

19.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】

A. 行为主义理论

B. 建构主义理论

C. 精神分析理论

D. 成熟主义理论

20.幼儿出现惊厥现象，首要的正确处理方法第一步是【】

A. 大声呼叫，用力拍打

B. 移至安静处侧卧，防止舌咬伤

C. 积极降温

D. 辅助止痉处理，控制惊厥迅速送医

21.婴儿“认生”一般发生在【】

A. 1—2个月

B. 2—4个月

C. 6—12个月

D. 10—12个月

22.将活动贯穿于幼儿一日生活中，这里的活动是指【】

A. 游戏

B. 课程

C. 幼儿自选的活动

D. 保育、教育活动

23.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】

A. 非义务性

B. 适宜性

C. 发展性

D. 基础性

24.下列属于我国幼儿园教育中最突出、最重要的原则是【】

A. 保教结合原则

B. 综合性原则

C. 发展性原则

D. 独立自主性原则

25.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是【】

A. 对偶故事法

B. 两难故事法

C. 观察法

D. 问卷法

26.幼儿对语法的意识【】

A. 从3岁开始明显出现

B. 从4岁开始明显出现

C. 从5岁开始明显出现

D. 从6岁开始明显出现

27.小班唱歌忘了做动作，做了动作，忘了唱歌。这说明幼儿注意【】

A. 容易转移

B. 容易分散

C. 广度不够

D. 分配能力差

28.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，【】是儿童在活动区活动的基础。

A. 空间

B. 材料

C. 隔离

D. 活动规则

29.问一个幼儿“你是不是班上最乖的小朋友？”答：“不是，因为老师经常批评我，说我不是乖宝宝。”这体现了幼儿的自我评价具有【】的特点。

A. 主观情绪性

B. 主要依赖成人的评价

C. 夸张性的评价

D. 受认识水平影响很大

30.幼儿园的幼小衔接工作应该做到【】

A. 将小学教育内容放到幼儿园

B. 大班幼儿不再玩游戏

C. 贯穿整个幼儿期

D. 大班使用小学低年级的作息时间表

......

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