单选题
1.超水平发挥与以下哪个概念在意思上最接近？【 】
A. 高峰表现
B. 流畅体验
C. 跑步者高潮
D. 体育锻炼快感
2.人体做加速度的直线运动或旋转运动时，通过前庭器官引起的感觉是【 】
A. 触压觉
B. 平衡觉
C. 视觉
D. 听觉
3.体育教学目标是指体育教学中期待学生达到的【 】
A. 学习结构和标准
B. 学习结果和标准
C. 学习结构和功能
D. 学习结果和功能
4.与50米快速跑的动作方法相比，400米跑【 】
A. 也不采用站立式起跑
B. 以匀速进入途中跑
C. 途中跑动作的幅度较大
D. 以缓慢的速度冲过终点
5.蹲踞式跳远的教学难点是【 】
A. 起跳技术
B. 起跳后空中姿势的控制
C. 落地缓冲
D. 助跑与起跳相结合
6.根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各个器官系统中【 】发育最晚。
A. 神经系统
B. 循环系统
C. 生殖系统
D. 呼吸系统
7.学生进行800米/1000米跑时，至终点时突然不动，易造成【 】
A. 肩袖损伤
B. 重力性休克
C. 运动性贫血
D. 运动性血尿
8.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【 】
A. 角球
B. 接对方回传球
C. 掷界外球
D. 发直接任意球
9.根据肌肉运动特点，可把肌肉分为不随意肌和【 】
A. 骨骼肌
B. 随意肌
C. 平滑肌
D. 心肌
10.练习蛙泳时，下列学生的动作中不正确的是【 】
A. 甲学生两臂划水时腿不动，收手同时收腿
B. 乙学生两臂划水一半时，抬头吸气
C. 丙学生两臂开始划水时，手掌相对，然后向下翻
D. 丁学生蛙泳的腿部动作是收腿—翻脚—蹬夹—滑行
……
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