2024年福建省平潭综合实验区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.中班幼儿对图书的选择要求是【】
A. 情节简单、人物形象、色彩鲜艳的有短句或词汇的单页单幅
B. 情节较为复杂、画面之间关联较明显的单页多幅图
C. 情节丰富复杂的图书或常用字多、独体字较多的单页单幅图
D. 儿童有兴趣的无论单页还是多页的图书都可选
2.图图表现出自我控制的需要与倾向，渴望自主并试图自己做一些事。根据埃里克森的社会心理发展理论，该阶段儿童的主要矛盾是【】
A. 信任对不信任
B. 自主对羞耻
C. 主动对内疚
D. 勤奋对自卑
3.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是【 】
A. 全园教育目标(远期目标)
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 行为目标
4.教育活动的内容应当根据教育目标、幼儿的【】和兴趣确定，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。
A. 自主选择
B. 实际水平
C. 年龄段
D. 需求
5.幼儿园公共关系是一种管理职能，在幼儿园工作中发挥着内促团结外求发展的重要作用，幼儿园公共关系的核心是幼儿园与【】的关系。
A. 教职工
B. 家长
C. 社区
D. 姊妹园
6.内发论（遗传决定论）认为，心理发展与生理发展没有什么根本的实质性区别。心理发展是先天因素成熟的结果，因而完全否定了后天学习经验的作用。其关注点是人的【】以及人的成长规律和成熟机制。
A. 生长
B. 学习
C. 发展
D. 提高
7.当幼儿问教师太阳为什么是圆的？这个问题时，下列教师的回应最恰当的是【 】
A. 不是圆的，难道会是方的吗
B. 因为太阳是像皮球一样的球体啊
C. 这个问题太傻了
D. 你问我，我问谁
8.维果斯基认为儿童的自言自语体现了他们的【 】
A. 自我指导
B. 自我中心
C. 一般语言能力的发展
D. 社会性语言的发展
9.幼儿在升旗活动中，通过唱国歌、行注目礼等仪式，萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【 】
A. 潜移默化
B. 模仿学习
C. 直接说教
D. 游戏学习
10.幼儿的学习是以【 】为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A. 认知
B. 直接经验
C. 间接经验
D. 行为
11.甲型肝炎和细菌性痢疾的传播途径是【】
A. 饮食传播
B. 接触传播
C. 虫媒传播
D. 空气飞沫传播
12.【 】是学前儿童数学概念形成的源泉。
A. 现实生活
B. 幼儿自己的活动
C. 数学
D. 实践
13.只考虑事物属性的相似性，忽略与其他属性之间的差异性，这指是思维过程中【 】阶段。
A. 抽象化
B. 辨别
C. 类化
D. 同化
14.【】是人脑对客观现实间接、概括的反映，是人类认知的高级阶段。
A. 想象
B. 感知觉
C. 思维
D. 理智感
15.埃里克森人格发展理论提出，三四岁至五六岁儿童面临的基本冲突是【 】
A. 勤奋感对自卑感
B. 信任感对不信任感
C. 自主性对羞怯感
D. 主动感对内疚感
16.【 】在教育界最著名的观点是“儿童中心理论”和“做中学”，其认为教育的本质和作用是促进儿童“与生俱来的能力生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西”。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 瑞吉欧
D. 福禄贝尔
17.李老师所在的幼儿园是农村幼儿园。她在选择幼儿科学教育内容时，并未照本宣科，而是细心观察幼儿平时所带来的玩具。她发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注，都想去摸一摸、看一看。因此，李老师结合当地养殖特点，选择了小鸡为科学探究内容，对此，小朋友们兴致勃勃。这体现出学前儿童科学教育内容应具有【 】
A. 系统性
B. 科学性
C. 趣味性
D. 应试性
18.学习者对新信息的理解会受到原有知识经验背景的制约，以下内容不属于知识经验背景的是【】
A. 学习者的日常知觉经验
B. 学习新知识所需要的直接的基础性知识
C. 学习材料的内容
D. 学习者的基本理念
19.佝偻病又称“软骨病”，是由于缺乏【 】导致钙、磷代谢异常引起的。
A. 维生素D
B. 维生素C
C. 维生素E
D. 维生素B
20.下列促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是【 】
A. 教育
B. 遗传素质
C. 环境
D. 个体主观能动性
21.2岁或3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中【 】的一种现象。
A. 最近发展期(缓冲期)
B. 敏感期
C. 转折期
D. 关键期
22.《幼儿园工作规程》中，规定幼儿在幼儿园的户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于【 】小时。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
23.关于同伴关系功能阐述错误的是【 】
A. 帮助发现自我的功能
B. 赋予社会知觉的功能
C. 提供情感支持的功能
D. 满足自我需求的功能
24.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因兹会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【 】阶段。
A. 以服从与惩罚为取向
B. 以工具性目的为取向
C. 以好孩子为取向
D. 以维持社会秩序为取向
25.主张教儿童认识字母、书写和阅读。在教育史上第一次提出双语教育问题的教育家是【 】
A. 西塞罗
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
26.所谓【 】，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。
A. 吸收的心智/最近发展区
B. 整个教学法
C. 全面教育
D. 教、学、做合一
27.教师职业道德内化是教师【 】的重要条件。
A. 个体道德品质形成
B. 个体道德人格完善
C. 个体道德由自律向他律转化
D. 个体道德意志形成
28.好奇好问、活泼好动是幼儿【 】
A. 气质特征的表现
B. 能力特征的表现
C. 性格的年龄特征的表现
D. 思维特征的表现
29.下列哪一个选项不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容？【 】
A. 专业理念与师德
B. 专业知识
C. 终身学习
D. 专业能力
30.下列属于幼儿园环境创设原则的是【 】
A. 安全性原则
B. 丰富性原则
C. 季节性原则
D. 平衡性原则
......
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