2024年福建省宁德市柘荣县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.科学教育活动要能弘扬中国的传统科学文化，这遵循了选择幼儿园科学教育内容的【 】原则。
A. 广泛性
B. 时代性
C. 科学性
D. 民族性
2.蒙台梭利教学法最突出的特点是【 】，它在全部课程中占最大比例。
A. 语言教育
B. 生活自理教育
C. 感官教育
D. 健康教育
3.1816年，【 】创办了“幼儿学校”标志着专门化的社会学前教育正式建立。
A. 爱伦·凯
B. 罗伯特·欧文
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
4.【 】指幼儿教师在教学过程中，要用自己高尚的言行为幼儿作出表率，从而影响幼儿、教育幼儿。
A. 以身立教、为人师表
B. 拒腐防变、廉洁从教
C. 严谨治学、锐意创新
D. 团结协作，取长补短
5.一名5岁儿童向怀里抱着的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事。这种言语活动属于【】
A. 对话言语
B. 独白言语
C. 书面言语
D. 语言理解
6.在进行幼儿音乐教育活动时，若教师使用“退出”的方法，其目的不包括【 】
A. 发展幼儿自我教育及相互学习的意识和能力
B. 创造机会让幼儿自由地实践与表达
C. 给幼儿做出学习的态度和行为方面的正确榜样
D. 增加教师了解幼儿潜能的机会
7.一般情况下，哪个年龄段的幼儿能集中精力听老师或其他人讲话，并且有疑问时能主动提问？【 】
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
8.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”。这说明幼儿教师的劳动具有【 】的特点。
A. 纯真美好
B. 教育效果长期性
C. 精神生产
D. 多重角色
9.幼儿园的课程和教学应该以【 】为基础，启发他们去探索并获得新的知识。
A. 幼儿已有的经验和兴趣
B. 幼儿家长的期望和要求
C. 幼儿园拥有的物质条件
D. 教师的教学水平和教材
10.幼儿在活动中遇到困难或挫折时，依旧能保持探究的兴趣，直到获得成功。驱动幼儿这一行为的情感体验是【 】
A. 理智感
B. 道德感
C. 美感
D. 成功感
11.下列不属于评价观察法【】
A. 事件取样法
B. 行为核检表法
C. 等级评定法
D. 持续时间记录法
12.各种户外进行的游戏可以使幼儿享受充足的阳光、新鲜的空气，增强幼儿对外界环境变化的适应能力，这说明游戏活动【 】
A. 能促进幼儿身体各器官、各系统的生长发育
B. 能促进幼儿躯体动作能力协调发展
C. 能促进幼儿机体适应能力的发展
D. 能促进幼儿智力发展
13.
教师作为游戏的引导者，是因为【 】
①幼儿的经验需要提升②幼儿的经验需要分享③幼儿的经验需要心理支持④幼儿的经验需要整理
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
14.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当【 】
A. 引咎辞职
B. 追究法律责任
C. 开除公职
D. 批评教育
15.幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏，分类依据是【 】
A. 儿童社会性发展
B. 儿童心理活动发展
C. 儿童认知发展
D. 游戏的教育作用
16.兰兰边给豆苗浇水，边说“豆苗宝宝要多喝水，不然会生病呢”体现【 】
A. 自我中心
B. 思维不可逆
C. 泛灵论
D. 思维可逆性
17.在大班社会活动“课间十分钟”中，某一活动目标“了解课间休息的含义，知道下课休息可以喝水、上厕所、整理学习用品”属于【】
A. 情感目标
B. 知识目标
C. 技能目标
D. 能力目标
18.党的二十大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,落实【】根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 全面发展
B. 立德树人
C. 品德教育
D. 以德为先
19.【 】不属于儿童的基本情绪。
A. 微笑
B. 痛苦与悲伤
C. 厌恶
D. 焦虑与恐惧
20.下列关于关键期错误的是【 】
A. 关键期概念起源于对动物的研究
B. 错过发展关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
C. 2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
D. 主要集中在早期阶段，为早期教育开展提供了依据
21.刚进幼儿园的小亮上床午睡前非要吃糖不可，许老师一个劲的向他解释睡觉前不能吃糖的道理，小亮就是不听，还用高8度的嗓门哭起来，许老师生气的说：“再哭，下午就不让你上游戏课。”小亮不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。在日常情境中，引导儿童控制情绪必须采用正确的方法，下列方法错误的是【 】
A. 冷却法，孩子情绪激动时可以采取不理睬的方法，孩子自己会慢慢停止哭闹
B. 转移法，对于孩子睡前想吃糖的不合理要求，可以使用转移其注意力的方法
C. 消退法，对于孩子的消极情绪可以采用条件反射消退法
D. 命令法，采取恩威并重的方法，哭闹时要用威严的态度让孩子从小树立服从的意识
22.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是【 】
A. 诱导
B. 维持
C. 递进
D. 促进
23.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是【 】
A. 幼儿的同龄人/幼儿自己
B. 社区人士
C. 家长
D. 教养员(保育员/同事)
24.下列属于“具有初步的阅读理解能力”的教育建议的是【 】
A. 鼓励幼儿学习书写自己的名字
B. 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
C. 在幼儿自主表达创作过程中不做过多干预
D. 有意识的引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
25.常见的以【】传染病为主。
A. 甲传染病
B. 乙传染病
C. 丙传染病
D. 丁传染病
26.《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，“引导幼儿了解自己的亲人，以及与自己有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。这段话重在强调学前儿童行动教育目标【】
A. 激发幼儿对劳动的积极情感
B. 培养幼儿良好的劳动习惯
C. 培育幼儿基本劳动能力
D. 引导幼儿进行创造性劳动
27.教师专业化发展的奠定阶段是【 】
A. 自我教育
B. 在职培训
C. 入职培训
D. 师范教育
28.培养幼儿大胆表达个人意愿、情感、见解的能力，以及沟通、交流的能力，让幼儿尝试自己解决问题。这属于常见的活动区中【 】的主要功能。
A. 科学区
B. 语言区
C. 角色扮演区
D. 建构区
29.学前教育目标即【 】
A. 教育目的
B. 学前教育方针
C. 学前教育政策
D. 教育目的在学前儿童阶段的具体化
30.根据《幼儿园管理条例》第二十七条，未经登记注册而擅自招生的幼儿园将面临的行政处罚不包括【 】
A. 罚款
B. 限期整顿
C. 停止招生
D. 停止办园
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