2024年江西省宜春市奉新县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿小明能主动通过观察、表达自己意见等方式参与到他人的谈话中，并有意识地运用姿势、表情等方式辅助表达。这表明小明在运用谈话策略方面已处于【 】
A. 初始阶段
B. 稳定阶段
C. 拓展阶段
D. 萌芽阶段
2.印度狼孩事例说明影响儿童心理发展的主要因素是【 】
A. 遗传素质
B. 生理成熟
C. 自然环境
D. 社会环境
3.【 】是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
A. 形成性评价
B. 他人评价
C. 自我评价
D. 总结性评价
4.教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”是因为【 】
A. 幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解
B. 幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C. 幼儿的方位辨别能力比较弱
D. 幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握
5.西方教育史上，提出了较为完备的学前教育理论体系，建立公共学前教育机构并为幼儿园设计了“恩物”和作业体系的教育家【】
A. 夸美纽斯
B. 欧文
C. 福禄贝尔
D. 卢梭
6.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌？”音乐老师应当【 】回应。
A. 我没看到，你举得太低了
B. 你今天能举手太好了，我以后多关注你
C. 老师很难注意到每一个小朋友
D. 这样吧，现在你来唱一个好吗
7.大班的小刚活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心。由此可以推测，小刚的气质类型是【 】
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁质
8.教育的关键是为幼儿创设有准备的环境的观点是由【 】首先提出的。
A. 蒙台梭利
B. 陶行知
C. 福禄贝尔
D. 陈鹤琴
9.在科学活动“好玩的飞机”开始时，教师利用谜语“会飞不是鸟，会跑没有脚，装人又载物，空中运输忙”引出活动的主题。这种导入策略属于【 】
A. 直观导入
B. 音乐导入
C. 演示导入
D. 作品导入
10.关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是【 】
A. 排除安全隐患
B. 讲究环境动态可变
C. 符合幼儿审美习惯
D. 坚持以教师为中心
11.【 】是幼儿生活、学习的单位。
A. 班集体
B. 学习小组
C. 同桌
D. 个体
12.杜威在芝加哥实验学校开设了烹饪课、缝纫课和木工课，受到了很多儿童的热烈欢迎。这与他提倡的【】密切相关。
A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义课程论
C. 社会改造主义课程论
D. 后现代主义课程论
13.近现代人类社会教育活动的核心部分是【 】
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 课堂教学
14.在研究婴儿感知觉经验的方法中，主要通过反复呈现刺激物，使得婴儿对刺激物越来越熟悉，直到对刺激物不再做出反应的是【 】
A. 视觉偏好法
B. 诱发电位法
C. 高振幅吮吸法
D. 习惯化方法
15.开窗通风对婴幼儿的身体健康有重要作用。下列有关开窗通风的说法，有误的一项是【 】
A. 在室内外温差比较大时，开窗通风应尽量选择婴幼儿不在室内时进行
B. 大风、雾霾天气应该避免开窗通风
C. 睡眠时间通风应避免空气对流，或对着婴幼儿直吹
D. 一般室内外温差越大，通风换气的速度越慢，换气的时间越长
16.以下不属于社会领域教育内容的是【 】
A. 社会环境
B. 人际关系
C. 社会行为规范
D. 文学作品
17.幼儿园是宣传和传播文化的场所，幼儿园通过传播科学真理，弘扬优良道德，形成正确的舆论，为幼儿成为一名合格的社会公民奠定基础，这属于学前教育的【 】
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 保育功能
D. 改善功能
18.幼儿通过看看、摸摸、尝尝等了解苹果的基本特征。这是使用了【 】
A. 观察法
B. 实验法
C. 测量法
D. 操作法
19.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【 】末期幼儿提出的要求。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
20.幼儿园科学教育的核心是【 】
A. 让幼儿获得科学知识
B. 发现有科学潜力的幼儿
C. 教幼儿学会操作技能
D. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
21.某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是【 】
A. 学术研究权
B. 教育教学权
C. 指导评价权
D. 民主管理权
22.幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断与理解事物、情境，难以认识他人的观点，这是因为他们思维的【 】导致的。
A. 缺乏守恒性
B. 缺乏表象
C. 不可逆性
D. 自我中心
23.中班的集体教学活动时长是【】
A. 15—20分钟
B. 20—25分钟
C. 25—30分钟
D. 30—35分钟
24.强强在学习穿衣时没有跟上班级进度，李老师单独给强强辅导，教会了强强穿衣服，这体现了哪一种幼儿生活常规教育的方法？【】
A. 操作法
B. 示范讲解法
C. 集中训练法
D. 个别指导法
25.认为高学历的父母生出的孩子一定学习成绩优异的观点属于【】
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 教育决定论
D. 个人的主观能动性
26.经过较长时间的教育和培养，幼儿养成按时吃饭、按时睡觉，上课不吵不闹的习惯，这是利用了大脑皮质活动中的【 】
A. 动力定型
B. 优势原则
C. 镶嵌式原则
D. 保护性抑制
27.3—6岁时为幼儿做的入学准备的关键阶段，幼儿园应从【 】开展幼小衔接工作。
A. 大班上学期
B. 大班下学期
C. 中班下学期
D. 入园开始
28.幼儿初学会6的写法时，很少会出现写的方向错误，但学习了9以后往往会把6写成9，迁移的效果来看，这属于【 】
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
29.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了个体身心发展的【 】/发展的最佳期或关键期是根据人身心发展的【 】性指出的。
A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性
30.加德纳的多元智能理论，政治家、社会工作者【 】
A. 言语智能
B. 逻辑数学智能
C. 人际智能
D. 内省智能
......
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