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2023年苏州市吴江区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

2023-10-02 15:30:19  浏览:282  作者:管理员
1.有利于教师因人而异和提出练习的不同教学要求和标准,更有利于因材施教,能激发学生体育学习积极性的分组形式是【  】A. 能力分组B. 兴趣分组C. 友伴分组D. 性别分组2...

1.有利于教师因人而异和提出练习的不同教学要求和标准,更有利于因材施教,能激发学生体育学习积极性的分组形式是【  】

A. 能力分组

B. 兴趣分组

C. 友伴分组

D. 性别分组

2.超量恢复的【  】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内,肌肉活动量越大、能量消耗越多,引起的超量恢复也越明显。

A. 程度

B. 程度和时间

C. 时间

D. 快慢

3.游戏法是指在体育教学中,运用游戏形式组织课堂教学活动的教学方法。在运用该方法时应注意【  】

A. 制定尽可能复杂的规则,锻炼学生的理解能力

B. 在低年级的技术动作教学中尽可能多采用游戏法

C. 可以在准备活动阶段多采用游戏法,以达到热身的目的

D. 必须公正进行评价,否则会影响学生参与的积极性

4.两臂维持侧平举姿势时,三角肌做的是静力性工作的【  】

A. 支持工作

B. 加固工作

C. 固定工作

D. 向心工作

5.下列有关田径规则的描述,正确的是【  】

A. 800米及800米以上径赛项目的起跑可以根据运动员的实际需要,决定是否使用起跑器

B. 接力赛跑中,仅以接力棒的位置决定是否在接力区内完成接力,而不取决于运动员的身体或四肢的位置

C. 运动员在跳远比赛中,由于某种特殊原因,从起跳板的两端之外起跳,只要不越过起跳线或起跳线的延长线,则不应该判为试跳失败

D. 投掷项目的成绩丈量,应该从首次触地点的最近点取直线到投掷圈外沿

……

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