2022年河南省洛阳市伊川县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河南省洛阳市伊川县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。

A. 经济

B. 开放

C. 适宜

D. 安全

2.在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是【】

A. 上下—前后—左右

B. 前后—上下—左右

C. 前后—左右—上下

D. 左右—上下—前后

3.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如经常看见幼儿和花儿说话，这体现出幼儿具体形象思维的【】特点。

A. 具体性

B. 形象性

C. 经验型

D. 拟人性

4.一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈，饼，吃。”并把饼干递过去。这表明该阶段儿童语言发展的一个特点是【】

A. 电报句

B. 完整句

C. 单词句

D. 简单句

5.测体温前，体温计的水银柱一般要求应在刻度【】

A. 37度以下

B. 36.5度以下

C. 36度以下

D. 35度以下

6.幼儿园的幼小衔接工作应该做到【】

A. 将小学教育内容放到幼儿园

B. 大班幼儿不再玩游戏

C. 贯穿整个幼儿期

D. 大班使用小学低年级的作息时间表

7.皮亚杰提出儿童在【】岁以后，才能理解事物的可逆性。

A. 2

B. 4

C. 7

D. 9

8.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

A. 语言听说能力

B. 语言运用能力

C. 语言读写能力

D. 语言分辨能力

9.以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是【】

A. 故事讲述

B. 情境讲述

C. 看图讲述

D. 实物讲述

10.幼儿阶段是儿童身体发育和【】极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要时期。

A. 心理发展

B. 机能发展

C. 社会适应

D. 情绪发展

11.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于【】

A. 结构游戏

B. 规则游戏

C. 机能性游戏

D. 想象性游戏

12.幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现【】

A. 脓血便

B. “红果酱样”大便

C. “白陶土样”大便

D. “柏油样”大便

13.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】 ①中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德，具备本法规定的学历 或者经国家教师资格证考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格证书 ②关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 ③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平 ④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇，以及寒暑假的带薪休假 ⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象 ⑥遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

A. ①②③④

B. ②③⑤⑥

C. ②③④⑤

D. ①③⑤⑥

14.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了【】原则。

A. 活动性

B. 综合性

C. 发展适宜性

D. 独立自主性

15.在韵律活动中，有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【】

A. 基本动作

B. 模仿动作

C. 舞蹈动作

D. 重复动作

16.个体自我意识发展经历的过程是【】

A. 从心理自我到生理自我，再到社会自我

B. 从生理自我到心理自我，再到社会自我

C. 从生理自我到社会自我，再到心理自我

D. 从心理自我到社会自我，再到生理自我

17.记忆表象的主要特征是【】

A. 概括性和形象性

B. 概括性和想象性

C. 概括性和真实性

D. 具体性和真实性

18.教师在教育教学过程中，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传进正能量。体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的【】

A. 热爱教育事业

B. 潜心教书育人

C. 坚持言行雅正

D. 传播优秀文化

19.在【】，儿童对道德行为的判断以是否被允许作为标准。

A. 前习俗水平阶段

B. 前运算阶段

C. 习俗水平阶段

D. 感知运算阶段

20.动机作为促进活动的一种动力机制，有激活作用、指向作用和【】

A. 促进作用

B. 维持作用

C. 驱动作用

D. 激励作用

21.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用【】

A. 形成性评价

B. 个体内差异评价

C. 总结性评价

D. 内部评价

22.2020年3月18日教育部、财政部印发了《关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》，提出要将【】纳入教师培训内容。

A. 全面发展

B. 师生共进

C. 家校合作

D. 师德教育

23.3—4岁，儿童所处的性别角色发展阶段为【】

A. 自我中心地认识性别角色阶段

B. 初步掌握性别角色知识阶段

C. 刻板地认识性别角色阶段

D. 知道自己的性别角色阶段

24.开展“生活教育”要考虑幼儿的差异情况，切忌“一刀切”的做法。这体现了幼儿园生活指导的【】

A. 保教结合原则

B. 主体性原则

C. 个别化原则

D. 一致性原则

25.数学认知不包含哪项内容【】

A. 初步感知生活中数学的有用和有趣

B. 感知和理解数、量和数量关系

C. 感知形状与空间关系

D. 学习十以内的加减法

26.建立生活常规的标准不包括【】

A. 保障幼儿安全之需要

B. 方便教师保教工作之需要

C. 保障集体生活及幼儿交往之需要

D. 能引起幼儿参与和学习行为的材料

27.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，我国幼儿园教师专业的基本理念是【】

A. 师德为先、幼儿为主、能力为重、知识为主

B. 幼儿为主、能力为重、知识为主、终身学习

C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

D. 师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习

28.在园长的领导职能中，首要的职能是【】

A. 建立有效的管理体系

B. 保证教养中心工作

C. 进行有效的教育思想领导

D. 建设好教职工队伍

29.3岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下，也能很熟练地背诵古诗。这是【】

A. 意义记忆

B. 机械记忆

C. 理解记忆

D. 抽象记忆

30.合适的桌椅高差约等于就坐人体的【】坐高。

A. 1/3

B. 1/2

C. 2/3

D. 1/5

......

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