一、单项选择题
1.幼儿在玩“切西瓜”体育游戏中,能够控制自己的欲望,轮流“当切西瓜的人”,这体现游戏能促进幼儿的【】
A. 语言发展
B. 身体发展
C. 情感发展
D. 动作发展
2.可以有效发展幼儿节奏感,并提高幼儿对音色的辨别能力以及声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是【】
A. 唱歌活动
B. 欣赏活动
C. 韵律活动
D. 打击乐活动
3.影响幼儿心理发展的二因素论,其代表人物是【】
A. 霍尔
B. 洛克
C. 弗洛伊德
D. 施太伦
4.3岁前儿童的言语主要是【】;儿童学习书面语言的关键期是【】
A. 连贯言语;2—3岁
B. 情境言语;2—3岁
C. 连贯言语;5—6岁
D. 情境言语;5—6岁
5.【】在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并做了详细论述。
A. 《教育漫话》
B. 《爱弥儿》
C. 《民主主义与教育》
D. 《学校和社会》
6.世界上第一部论述学前教育的专著是【】
A. 《母育学校》
B. 《爱弥儿》
C. 《社会契约论》
D. 《学记》
7.行为目标在课程领域中的确立始于【】
A. 布卢姆
B. 博比特
C. 斯腾豪斯
D. 泰勒
8.幼儿词汇中使用频率最高的是【】
A. 代词
B. 名词
C. 动词
D. 语气词
9.按照《幼儿园工作规程》的要求,幼儿园班级规模不宜过大,大班不超过【】人。
A. 20
B. 30
C. 35
D. 40
10.认识10以内的序数,这是【】的教育内容。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
11.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】
A. 小班幼儿应以实物画为主
B. 大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C. 大班幼儿要求画出物体的某些细节
D. 小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
12.对出生4—6个月的孩子来说,最好的食物是【】
A. 牛奶
B. 羊奶
C. 鲜果汁
D. 母乳
13.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这是【】
A. 直接强化
B. 替代性强化
C. 自我强化
D. 特殊强化
14.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物【】
A. 糖蛋白
B. 糖脂
C. 葡萄糖
D. 核糖
15.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有【】
A. 同质性
B. 个别差异性
C. 类似性
D. 整体性
16.幼儿阅读《三国演义》时,头脑中对张飞的形象是【】
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 有意想象
D. 无意想象
17.照顾好幼儿睡眠的标志有【】 ①晚上尽早入睡 ②睡够应睡的时间 ③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
18.创设幼儿园物质环境时,小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班在小班的基础上突出可操作性;大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【】
A. 经济性原则
B. 开放性原则
C. 动态性原则
D. 发展适宜性原则
19.当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】
A. 接受
B. 领会
C. 移情
D. 激情
20.关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是【】
A. 突击性而非长期性
B. 整体性而非单项性
C. 培养入学的适应性而非小学化
D. 家园校的一致性而非孤立性
21.教师借助具体情境,通过开放性的问题及丰富多样的材料,激发幼儿不断思考、主动探索。这属于师幼互动的【】策略。
A. 及时反思
B. 问题质疑
C. 启发思考
D. 推动深化
22.教师在教育教学过程中,带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传进正能量。体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的【】
A. 热爱教育事业
B. 潜心教书育人
C. 坚持言行雅正
D. 传播优秀文化
23.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。
A. 人际交往
B. 社会适应
C. 人际交往与社会适应
D. 感受与欣赏
24.我国的幼儿园是对【】周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
25.焦虑—回避型依恋的儿童在游戏活动中容易【】
A. 不愿与伙伴合作,带有破坏性
B. 探究兴趣浓厚,对游戏主动认真和专注
C. 对游戏不认真、不专注,并且缺乏乐趣
D. 喜欢与同伴合作进行游戏,情绪愉快
26.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、【】,寓教育于生活、游戏之中。
A. 活动性
B. 游戏性
C. 科学性
D. 社会性
27.【】主管全国的幼儿管理工作。
A. 地方教育委员会
B. 省市级教育委员会
C. 直辖市教育委员会
D. 国家教育委员会
28.中国历史上最早关于学前教育的记录是【】
A. 《学记》
B. 《礼记·内则》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《诗经·小雅》
29.儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和【】
A. 添画
B. 粘贴
C. 揉纸
D. 涂色
30.分科课程的缺点是【】
A. 对教师要求高
B. 对场地和教学资源要求高
C. 以教师为中心,忽视儿童的主动性
D. 以儿童为中心,忽视教师的权威性
......
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