一、单项选择题
1.在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是坚持【】
A. 团结协作
B. 教书育人
C. 严谨治学
D. 爱岗敬业
2.下列口令中只有动令的是【】
A. 起步走
B. 向左转
C. 稍息
D. 面向老师
3.【】幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的共同规则对在活动中违背规则的行为,他们常常会“群起而攻之”,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 混合班
4.处于象征期的幼儿绘画进入了【】
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
5.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以【】
A. 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园、离园
B. 允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C. 多批评爱哭闹的孩子
D. 通知家长接回孩子
6.世界上最早的智力测验量表的发明者是【】
A. 比纳与西蒙
B. 斯坦福
C. 韦克斯勒
D. 瑞文
7.婴儿出生三个月后,应添加的最为重要的营养素是【】
A. 钙
B. 铁
C. 碘
D. 锌
8.以概念、判断和推理为内容的记忆是【】
A. 机械识记
B. 形象记忆
C. 意义识记
D. 语词逻辑记忆
9.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【】
A. 阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟
B. 在绘画和阅读时,眼睛要离书本30—35厘米
C. 唱歌时最好采取坐姿
D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的
10.看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的甜甜:“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”甜甜说:“白雪公主知道。”这反映该年龄阶段幼儿认知活动具有【】的特点。
A. 情绪性
B. 无意性
C. 自我中心
D. 行动性
11.在幼儿园主题活动中,下列不属于选择开发主题依据的是【】
A. 儿童的兴趣需要及其教育价值
B. 家长的兴趣需要
C. 从教育目标
D. 可调整的教育内容和资源
12.创建“活教育”体系的教育家是【】
A. 陈鹤琴
B. 福禄贝尔
C. 杜威
D. 蒙台梭利
13.学前社会教育目标的制定必须以一定的社会培养目标、【】、以学前社会教育学科的发展为依据。
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的社会教材
C. 以幼儿的社会性发展水平
D. 幼儿园教师的教学水平
14.班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、【】、高效性。
A. 主动性
B. 参与性
C. 互动性
D. 活动性
15.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容,这是【】原则的运用。
A. 直观性
B. 发展性
C. 启发性
D. 实践性
16.幼儿通过自我实践活动进行学习的方法是【】
A. 游戏法
B. 直观法
C. 操作法
D. 发现法
17.下列符合儿童动作发展规律的是【】
A. 从局部动作发展到整体动作
B. 从边缘部分的动作发展到中央部分的动作
C. 从粗大动作发展到精细动作
D. 从下部动作发展到上部动作
18.4—5岁幼儿能快跑【】米左右。
A. 15
B. 20
C. 25
D. 30
19.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。
A. 教育政策
B. 教育建议
C. 指导策略
D. 教育制度
20.在幼儿园教育教学的方法中,【】是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境,引导他们按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。
A. 游戏
B. 实验
C. 操作
D. 参观
21.下列不属于智育内容的是【】
A. 发展智力
B. 培养求知兴趣
C. 良好的学习习惯
D. 热爱祖国的情感
22.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】
A. 2岁至3岁
B. 2岁至4岁
C. 4岁至5岁
D. 5岁至7岁
23.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】
A. 手眼动作协调
B. 独立性的出现
C. 坚持性的出现
D. 分离焦虑的出现
24.世界上第一套智力量表是【】
A. 婴幼儿智能发育量表
B. 比纳量表
C. 韦克斯勒学前儿童智力量表
D. 麦卡锡儿童能力量表
25.幼儿园部门性规章制度包括【】
A. 教职工考勤制度、工作守则
B. 值班制度、学习制度
C. 个人卫生、环境卫生制度
D. 各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
26.《3—6岁儿童学习与发展指南》反映了国家对3—6岁儿童学习与发展的方向与水平的【】
A. 最高目标
B. 最低目标
C. 中等目标
D. 合理期望
27.【】强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构者。
A. 布鲁纳
B. 维果斯基
C. 皮亚杰
D. 杜威
28.学前儿童体育活动的主要形式是【】
A. 早操
B. “三浴”锻炼
C. 体育游戏
D. 队列练习
29.李克强总理代表国务院在十三届全国人大四次会议上向大会作政府工作报告,在谈到2020年重点工作时指出,切实进民生福祉,不断提高社会建设水平,注重解民忧,行民困,及时回应群众关切,持续改善人民生活,进一步提高学前教育【】,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。
A. 入园率
B. 教育优势
C. 智力开发
D. 推广率
30.东东看动画片着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了”。东东就一直看,以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的是反话,是因为幼儿理解事物具有【】
A. 表面性
B. 概括性
C. 形象性
D. 抽象性
......
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