2024年山东省潍坊市寿光市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省潍坊市寿光市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.1939年，陈鹤琴在他主编的《小学教师》月刊发刊词中提出了“活教育”的目的是【】

A. 读活书、活读书、读书活

B. 做人、做中国人、做现代中国人

C. 教活书、活教书、教书活

D. 做中教、做中学、做中求进步

2.不属于教育法律客体关系的是【】

A. 行为

B. 物

C. 自然人

D. 智力成果

3.如果一个母亲可以一直保持敏感、细心、易接近，幼儿最易形成的依恋是【  】

A. 反抗型

B. 回避型

C. 安全型

D. 紊乱型

4.参照《XX省幼儿园分级定类标准》对幼儿园进行分级定类，这种评价方式是【】

A. 绝对评价

B. 相对评价

C. 形成性评价

D. 个体内差异评价

5.寝室是幼儿园休息的地方，是幼儿园的重要物质环境，需要教师精心布置，幼儿的床之间间隔【  】厘米。

A. 10—20

B. 20—30

C. 30—50

D. 50—100

6.《学记》中有学不躐等的表述，它主要体现了【  】的观点。

A. 温故知新

B. 循序渐进

C. 常念相符

D. 长善救失

7.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是【  】

A. 接近、亲近、共鸣、信赖

B. 接近、亲近、信赖、共鸣

C. 亲近、接近、共鸣、信赖

D. 亲近、接近、信赖、共鸣

8.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【  】

A. 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望

B. 社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C. 语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D. 幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

9.根据幼儿园健康检查常规，下列哪一幼儿入园需要重新检查【】

A. 迟到2小时的乐乐

B. 不爱洗手的欢欢

C. 家中亲友去世的小布

D. 休学1年的小满

10.小张，男，14岁，因盗窃立案侦查，侦查人员询问小张时，正确的做法是【  】

A. 可以通知父母到场

B. 应当通知父母到场

C. 应当通知老师到场地

D. 应当通知未成年人，保护团体人员到场

11.学前儿童最初掌握的词类是【  】

A. 名词

B. 动词

C. 形容词

D. 数词

12.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关内容，对幼儿发展状况的评估，要注意避免【】

A. 全面了解幼儿的发展状况

B. 以发展的眼光看待幼儿

C. 用单一的标准评价不同的幼儿

D. 在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

13.儿童观对于儿童教育的影响是巨大的，并且随着经济社会的发展而发展，下列有关儿童观的说法错误的是【  】

A. 在中国封建时期，认为儿童是父母的隶属品

B. 洛克的“白板论”强调了儿童的可塑性

C. 赞可夫的“儿童中心论”强调要以儿童为中心进行教育

D. 现代儿童观强调儿童作为独立的个体

14.要承认和关注幼儿的【  】，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前，慎用横向的比较。

A. 个体差异

B. 全面性

C. 划一

D. 发展性

15.开展集体活动时，教师对幼儿的坐姿要求应是【  】

A. 昂首挺胸

B. 双脚并拢

C. 双手背后

D. 坐稳且端正

16.在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是【  】

A. 外显学习

B. 内隐学习

C. 无意义学习

D. 有意义学习

17.在埃里克森心理社会性发展阶段论中3—6岁儿童所面临的矛盾与危机在于【】

A. 基本信任—怀疑

B. 自主性—羞怯感

C. 主动感—内疚感

D. 勤奋感—自卑感

18.《3—6岁儿童学习与发展指南》应遵循的原则有：遵循幼儿的发展规律和学习特点、关注幼儿身心全面和谐发展和【  】

A. 智育和体育发展

B. 智育和美育发展

C. 德、智、体、美、劳全面发展

D. 尊重幼儿发展的个体差异性

19.自主游戏的特征包括：游戏计划的生成性、游戏环境的多样性、教师角色的多重性和【】

A. 游戏材料的丰富性

B. 幼儿游戏的角色的自主性

C. 游戏机会的均等性

D. 游戏伙伴的自由性

20.有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是【  】

A. 对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识

B. 对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察

C. 对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重

D. 对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解

21.《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》提出：为儿童提供必要的生存、发展、受保护和【  】的机会和条件，最大限度地满足儿童发展需要，发挥儿童潜能，将为儿童一生的发展奠定重要基础。

A. 表达

B. 表现

C. 展示

D. 参与

22.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是【】

A. 直观性原则

B. 教育性教学原则

C. 循序渐进原则

D. 教育适应自然原则

23.在幼儿园教学中，要给幼儿创设安全的生活环境，以下做法错误的是【  】

A. 要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方

B. 在阳台或窗台采取安全保护措施

C. 要有安全的电源插座

D. 让幼儿学习单独乘车、乘电梯的能力，成人不应有所陪伴

24.福禄贝尔创造的一套供儿童使用的教学用品称为【  】

A. 作业

B. 玩具

C. 恩物

D. 材料

25.幼儿的科学学习是以探究和【  】为主要途径。

A. 解决实际问题

B. 观察

C. 材料操作

D. 兴趣

26.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创设了招收3—6岁幼儿的【】

A. 儿童之家

B. 幼儿学校

C. 早教中心

D. 儿童乐园

27.异物入眼时，老师应采取的正确处理方法不包括【  】

A. 让学前儿童用力眨眼睛，利用泪水将异物带出

B. 用温水或蒸馏水冲洗眼睛

C. 翻开上下眼睑，用干净的棉签、纱布擦去异物

D. 用干净的手帕揉擦

28.中班社会活动“身边的规则”的活动目标之一是“了解日常生活、游戏和学习中应遵守的一些规则”。该目标属于【  】

A. 情感目标

B. 知识目标

C. 能力目标

D. 技能目标

29.《幼儿园管理条例》由【  】负责解释。

A. 全国人民代表大会

B. 国务院

C. 国家教育委员会

D. 省、自治区直辖市教育厅

30.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【  】、密度和时间三个因素的综合情况。

A. 场地

B. 材料

C. 准备

D. 强度

......

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