2024年福建省福州市台江区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年福建省福州市台江区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园一般为【  】

A. 一年制

B. 二年制

C. 三年制

D. 以上都不是

2.行为习惯是指在一定道德意识支配下表现出来的符合道德规范和原则要求的习以为常的行为倾向和社会风尚。幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是【】对行为有特别作用。

A. 情绪

B. 动机

C. 意识

D. 注意

3.幼儿园安排学习、活动，接受教育的最佳时间是【】

A. 上午8—10时

B. 上年10—11时

C. 下年2—3时

D. 下午3—4时

4.小楚的妈妈在房间睡觉，小楚和小奇在客厅玩儿旺仔小馒头丢在水里的游戏。小奇说：“把门关起来，阿姨就不会发现我们在这么玩。”小楚说：“如果关了，我妈妈肯定会猜到我们要干什么坏事，干脆不关，她就不会怀疑了。”这说明【  】

A. 小楚的“创造力”发展水平高于小奇

B. 小楚的“想象力”发展水平高于小奇

C. 小楚的“抽象思维”发展水平高于小奇

D. 小楚的“心理理论”发展水平高于小奇

5.起初幼儿认识“5”,必须是5个一样的图，后来发现只要是总数为“5”的图即可。这是【】

A. 从具体到抽象

B. 从个别到一般

C. 从同化到顺应

D. 从不自觉到自觉

6.下列选项，关于游戏论述观点与人物匹配正确的是【  】

A. 布鲁纳：游戏是这样的一种活动，在其中形成和完善，在定向活动的基础上对行为的心理调节

B. 艾利康宁：游戏是儿童内部存在自我活动的表现

C. 霍尔：游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习

D. 格罗斯：游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

7.幼儿探究最初的动力是【  】

A. 活动

B. 学习

C. 好奇

D. 教育

8.“育人为本”体现在教学中，要求教师【  】

A. 统筹兼顾

B. 因材施教

C. 立足长远

D. 一切以教材为标准

9.小朋友听老师讲故事，头脑里出现故事中的人物形象，这是【  】

A. 再造想象

B. 创造想象

C. 拟人化想象

D. 情境性想象/夸张性想象

10.【  】是儿童利用各种材料创造反映周围现实生活的游戏。

A. 结构游戏

B. 平行游戏

C. 联合游戏

D. 独自游戏

11.幼儿能较好的控制自己的行为，这是属于【】

A. 智力发展正常

B. 情绪健康

C. 性格特征良好

D. 行为和谐统一

12.皮亚杰的儿童认知和发展阶段，把儿童游戏划分为练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏和【  】四类。

A. 联合游戏

B. 合作游戏

C. 智力游戏

D. 规则游戏

13.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现的学前教育原则是【  】

A. 保教合一的原则

B. 以游戏为主要目的

C. 教育的活动性和直观性原则

D. 生活化和一日活动整体性原则

14.提倡“有准备的环境”的教育家【  】

A. 蒙台梭利

B. 欧文

C. 福禄贝尔

D. 杜威

15.班级内创设了主题墙，添加了孩子的作品，幼儿看到的是对自己的表扬，而教师看到的是幼儿的成长和发展。这是知觉的【  】

A. 整体性

B. 理解性

C. 选择性

D. 恒常性

16.【】是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有计划的考察和探究，从而获取科学事实、探索科学规律的一种方法。

A. 观察法

B. 调查法

C. 实验法

D. 文献法

17.通过注射新冠疫苗，使接受者获得一定时期的免疫力，称为【  】

A. 自然自动免疫

B. 人工自动免疫

C. 自然被动免疫

D. 人工被动免疫

18.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【  】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【  】

A. 自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B. 自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C. 初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D. 初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

19.亮亮害怕大狗，每次看见大狗就想起他之前被狗咬过的痛苦经历，这种记忆属于【】

A. 动作记忆

B. 逻辑记忆

C. 情绪记忆

D. 形象记忆

20.婴幼儿应多吃肉、鸡蛋、牛奶等食物，保障维生素D的摄入，以防止维生素D缺乏而引起【  】

A. 佝偻病

B. 坏血病

C. 厌食症(异食癖)

D. 呆小症

21.某幼儿头部被硬物砸中受伤，下列处理方法错误的是【】

A. 如该幼儿出现昏迷，应立即清除口腔内异物，将头转向一侧，牵拉出舌头以防窒息

B. 如果有血液沿鼻腔或耳道流出时，应用棉球、纱布或其他物品进行堵塞

C. 如出现心跳呼吸停止，要在现场立即进行心肺复苏术，并拨打急救电话

D. 如果出现颅外出血，应及时进行止血，并送院治疗

22.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验。此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是【】

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 个体主观努力

23.师生关系表现在人格上的特征是【  】

A. 民主平等关系

B. 相互促进关系

C. 授受关系

D. 思想交流关系

24.数学认识的发展目标是让幼儿【  】

A. 完全掌握空间关系

B. 初步感知生活中数学的有用和有趣

C. 深刻理解数、量及数量的关系

D. 会100以内的加减运算

25.下列关于幼儿高级神经活动特点的描述，不正确的是【  】

A. 兴奋过程占优势

B. 条件反射建立少

C. 神经纤维完全髓鞘化

D. 第一信号系统发育早于第二信号系统

26.幼儿在游戏中“以棍为马、以椅为车”能够充分激发幼儿【  】的发展。

A. 认知

B. 情感

C. 社会性

D. 创造力

27.以下不属于儿童发展特点的是【  】

A. 发展的基础性

B. 发展的递进性

C. 发展的易感性

D. 发展的稳定性

28.引导学生对英语学习的材料进行加工，按照材料的特征或类别进行了整理、归类或编码，以便于学习、理解。这属于【  】辅导。

A. 复述策略

B. 组织策略

C. 精加工策略

D. 时间管理策略

29.在幼儿科学教育活动中，尊重幼儿主体地位，让他们在丰富的实践活动中进行主动的探索，从而获取科学知识、发展科学能力、培养科学精神。符合科学教育【  】

A. 科学性原则

B. 发展性原则

C. 整合性原则

D. 活动性原则

30.幼儿园组织了一次幼儿舞蹈活动，根据动作对环境的依赖程度而进行划分，舞蹈属于【  】

A. 粗放型运动技能

B. 开放型运动技能

C. 闭合型运动技能

D. 连续型运动技能

......

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