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2022年河北省邯郸市邯山区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022-09-29 17:56:09  浏览:365  作者:管理员
2022年河北省邯郸市邯山区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 狗娃的幸福狗娃哌呱坠地来到人世不到两月,狗娃爹就因病撒手人寰。 ...

2022河北省邯郸市邯山区小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

 

狗娃的幸福

狗娃哌呱坠地来到人世不到两月,狗娃爹就因病撒手人寰。

    那时,狗娃娘还是二十出头的小媳妇,人长得白白皙暂,红润水灵,是我们村少有的美人儿。狗娃爹入土没多久,村里那几个对狗娃娘早就垂涎三尺的老鳏夫。老光棍便争先恐后请人去说媒,皆被她杏眼圆睁怒斥回拒了。狗娃娘总记挂着她的宝贝患狗娃。唉,狗娃这患命苦,出生没多久就没了爹,我不能给他找个后爹,让宝崽受委屈!

    于是狗娃娘认死这个理,自己一个人一把屎一把尿含辛茹苦将狗娃拉扯长大。成人后的狗娃牛高马大,虎背熊腰,墩墩实实,好一个青春勃发的憨憨实实的后生。可狗娃娘却瞅着狗娃铁塔般的背影,常自个儿偷偷地哭泣: 一没有钱,二没有房子,宝崽哪里娶得起媳妇哆!造孽哦! "......

     男大思婚,女大思嫁,壮牛般硕健的狗娃心里里常憋着一股无法释放的火。这熊熊的火常烧得狗娃无缘无故对娘吼,对着天空吼,对着沉默的祖宗神位吼。或是悲壮地唱着:村里有位姑娘叫小芳,长得好看又善良...狗娃唱累了,吼得筋疲力尽了,就回家四脚八叉地把自个儿放倒在自个家那张老式木板床上,呼噜噜噜地死睡。

     狗娃娘站在门口,豆大豆大的眼泪珠子叭啦叭啦地砸在土地上,自言自语地叹气,我前世造了什么孽哆,这么命苦啊! ....

     后来,听说狗娃娘在县城里找了一份工作。从此隔三差五地往县城里跑,回来的时候疲惫不堪的有些黄黑的脸上却绽放喜悦的神色。村里有人问起狗娃娘,她总是一付神秘兮兮的样子,笑而不语

     再后来,狗娃就娶上媳妇了。娶上媳妇后的狗娃就不吼了,不唱了,不呼噜噜地死睡了。成日里服服贴贴地侍候着俊俏的媳妇儿,脸上容光溢彩,意得志满地逢人便笑。

     狗娃的婚礼很热阉,送给女方的彩礼很厚重,“三机二金”(电视机,洗衣机,缝纫机,金耳环,金戒指)一样不缺,这在八、九年代的农村是让人十分眼热心妒的,这令村子里老少媳妇们酸溜溜地指着自己的男人刻薄不已:瞧瞧人家,是什么排场哦,唉,可怜我.....

    狗娃娘看到儿子、媳妇满满的得意,村人幕美的眼光,地腈黄的脸上就荡漾起幸福的笑波。

    可没过多久。笼罩在狗娃娘头上的幸福的光环开始踏淡,失去了原来的亮亮的光晕。她妇开始嫌厌起地来,开始给她冷脸儿瞧,开始指桑马槐地骂鸡骂鸭马围里的那头老牛,开始摔碗摔凳摔喂牲畜的食盆子。

    狗娃娘忍气吞声手畏脚做着家务,犹如一个在阔人家里的佣人。狗娃看不过规劝几句,立马遭来劈头盖脸的斥骂,并郑重其事的警告,你若是要你娘过,那我回娘家就是了。弄得狗娃唯有长叹短嘘的锤脑壳,跺脚板。

狗娃娘在家呆不下去了,隔三差五的又往县城去了,每次回来便给儿媳妇买些水果服装什么的。儿媳身上穿漂亮了,嘴里吃得香甜了,脸上又现出了久违了的笑脸,有时甚至还会甜甜地喊一声娘。

    有一天,狗娃娘去了县城后却没有回来,不久,狗娃得到了一个熟人的口信,要他赶快去人民医院,狗娃娘摔伤了,伤得很严重,怕不行了。狗娃一听,就急了,拿了准备盖新房的一千元钱,要去看娘,媳妇上来阻止,被狗娃一耳光掮翻在地。他冲出门,十万火急地往县城赶去。

    狗娃赶到医院,狗娃娘却已摆放在了太平间的铁架床上,削瘦的身子被一块惨白惨白的布包裹着。狗娃伏在娘的身上嚎啕大哭,揉推之间,从狗娃娘的衣兜里掉下个红本本来,狗娃拣起来一看,竟是一本“光荣献血证”,狗娃懵了,僵在一旁,如石化一般。......

    后来, 狗娃就发癫了,在大路上手舞足蹈地又大笑又嚎哭,见到老妇人就磕头跳拜,娘啊娘啊的乱叫,见到年青的女人就撵打,吓得她们尖叫狂奔而逃。这就是我们村里唯一的那一个癫子的故事,那个叫狗娃的癫子的故事。

 

1. 下列对这篇小说有关内容的分析和概括,恰当的两项......[   ] 

A. 狗娃娘不愿再次嫁人、先后多次卖血、忍气吞声畏手畏脚做着家务,都是因为心疼狗娃。狗娃的幸福正是狗娃娘用自己的不幸换来的。

B. 文中“村子里老少媳妇们酸溜地指着自己的男人刻薄不已:瞧瞧人家,是什么排场哦,唉,可怜.....主要是批评当时人们在结婚时互相攀比的不良现象。

C. 文中两次写到狗娃娘脸色:“ 有些黄黑的脸上却绽放喜悦的神色”“腊黄的脸上就荡漾起幸福的笑波”。这些描写其实已经暗示下文的结局。

D. 通过卖血给儿子娶上了媳妇后,狗娃娘却要经常受到儿子和儿媳妇嫌弃,面对他们的冷言冷语和指桑骂槐。

E. 小说故事情节流畅,语言朴实无华,人物形象丰满生动。文章通过具体的肖像描写、动作描写、语言描写等多种手法描写人物。

2.“狗娃娘"是一个什么样的人物形象?请简要分析。

 

 

 

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