一、单项选择题
1.根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列属于教师享有的权利的是【】
A. 努力学习,完成规定的学习任务
B. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C. 参加进修或者其他方式的培训
D. 对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分
2.遗忘曲线表明遗忘的进程是【】
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 前后一样
D. 没有规律
3.学前儿童的社会化不包括【】
A. 心理社会化
B. 道德社会化
C. 职业社会化
D. 认知社会化
4.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿,幼儿教师的做法不恰当的是【】
A. 赞美其优点,加强其信心
B. 给予其机会表达自己,倾听他人感受
C. 给予其为班级服务的机会,并当众夸其良好的行为
D. 与其谈话,指出其不对并予以批评
5.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布:缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。
A. 特别照顾
B. 特殊教育
C. 积极矫治
D. 正常儿童同等待遇
6.下列关于幼儿教育的意义,表述不准确的一项是【】
A. 促进身体发育,提高身体、心理素质
B. 开发大脑潜力促进智力发展
C. 发展个性,促进人格的健康发展
D. 培育美感,促进想象力、创造性的发展
7.麻风的最主要传染源是【】
A. 病后病原携带者
B. 健康病原携带者
C. 病原携带者
D. 动物感染携带者
8.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】 ①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同 ③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
9.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是【】
A. 同龄人
B. 社区人士
C. 家长
D. 教养员
10.我国幼儿园教育的目标是【】
A. 对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展
B. 促进儿童身体的协调发展
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D. 为工作的母亲照管儿童
11.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论,而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】
A. 空间能力
B. 语言能力
C. 逻辑数学智力
D. 人际关系智力
12.由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱,易疲劳、易兴奋,抑制过程发育不完善,所以幼儿的注意力很难持久,需要较长的睡眠时间进行修整。3—6岁幼儿每天需要睡【】
A. 12—13小时
B. 14—15小时
C. 13—14小时
D. 11—12小时
13.学前期是儿童完整的口语发展的关键时期,也是【】语言逐步发展时期。
A. 连贯性
B. 理解性
C. 表达性
D. 准确性
14.科学领域的子领域包括科学探究和【】
A. 亲近自然
B. 喜欢探究
C. 数学认知
D. 认识事物环节
15.教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从,而且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循【】
A. 一致性原则
B. 随机教育原则
C. 行为实践原则
D. 榜样作用原则
16.《幼儿园管理条例》明确规定,鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或【】
A. 捐资助园
B. 扩建助园
C. 支持助园
D. 以上均不正确
17.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说:“那是马,那是狗……”这是幼儿的【】
A. 幻象
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 有意想象
18.幼儿园应当保障幼儿身体健康,培养幼儿的【】
A. 良好生活、卫生习惯
B. 良好生活、学习习惯
C. 卫生习惯、学习习惯
D. 学习习惯、自理能力
19.幼儿园教师专业能力包括【】
A. 对幼儿的态度与行为
B. 个人修养与行为
C. 游戏活动的支持与引导
D. 通识性知识
20.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】
A. 发现美欣赏美的能力
B. 表现美的能力
C. 鉴赏美的能力
D. 评价美的能力
21.幼儿园保育员必须具备【】毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。
A. 初中
B. 高中
C. 大专
D. 本科
22.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。
A. 痛苦
B. 愤怒
C. 啼哭
D. 恐惧
23.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。
A. 认知和发展
B. 身心发展
C. 语言发展
D. 动作发展
24.某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点是【】
A. 感觉的强调和夸张
B. 未掌握画画的布局比例
C. 表象符号的形成
D. 绘画技能稚嫩
25.幼儿在画画时,不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 方位知觉
26.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的【】
A. 园舍和教师
B. 园所和设备
C. 园所和教师
D. 园舍和设施
27.幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的【】
A. 专业依据
B. 基本依据
C. 重要依据
D. 主要依据
28.游戏准备包括哪四个方面?【】
A. 游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备
B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
29.幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是【】
A. 趣味性原则
B. 科学性原则
C. 活动性原则
D. 发展性原则
30.幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有激趣导入、游戏导入、情境导入、【】导入。
A. 观察
B. 互动
C. 问题
D. 探究
......
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