2022年河北沧州黄骅事业编幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北沧州黄骅事业编幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

幼儿岗考试试题

    150分钟，100分

    三、多选题（共20题，每题有两个或两个以上正确选项，多选、错选、漏选、未选均不得分，每小题1.1分，共22分）

    91.关于幼儿记忆的年龄特征正确的是【】

A.记得快忘得也快  

B.容易混淆

C.语词记忆占优势    

D.较多运用机械记忆

    92.对未成年人的监护人的设定包括【】

A.法定监护

B.指定监护

C.委托监护

D.代理监护

    93.幼儿园与小学教育实践的差异体现在【】

A.生活环境

B.教育目标

C.教育内容

D.教育途径

    94.七陈鹤琴几种具体的课程编制方法包括【】

A.三角法  

B.圆周法

C.混合法  

D.直进法

    95.影响迁移的主要因素有【】

A.学习情境的相似性

B.教育与教学指导

C.原有认知结构    

D.学习的心向与定势

    96.学前阶段美的启蒙重在培养儿童【】

A.美学的知识    

B.审美动机

C.表现美的能力    

D.发现美、欣赏美的能力

    97.幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是【】

A.讲授法  

B.自学学习法

C.游戏法  

D.操作练习法

    98.教师应成为幼儿学习活动的【】

A.支持者  

B.引导者

C.指导者  

D.合作者

    99.课程的基本要素是【】

A.课程目标

B.课程内容

C.课程组织

D.课程评价

    100.以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有【】

A.讲述活动拥有一定的凭借物

B.讲述活动具有相对正式的语言环境

C.讲述活动中需要调动儿童的多种能力

D.讲述活动的语言是对话式语言

    101.元认知策略一般包括【】

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.复述策略

    102.幼儿在游戏中的学习特点包括【】

A.学习目标是隐含的

B.学习方式是潜移默化的

C.学习动机来自幼儿内部

D.游戏是幼儿的自主活动

    103.儿童的精神需要主要有【】

A.求知的需要    

B.游戏的需要

C.父母的需要    

D.交往的需要

    104.组织幼儿劳动时应注意【】

A.对幼儿的劳动提出具体的要求，计划好组织劳动的各个步骤

B.安排幼儿力所能及的同时又需要付出一些努力才能完成的劳动任务

C.小班幼儿园劳动的主要内容是提高自我服务的质量，培养其独立性

D.组织大班幼儿园劳动主要应放在培养劳动的自觉性、计划性和目的性上

    105.下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有【】

A.理智    

B.刚毅    

C.热情    

D.自主

    106.让幼儿直接感知认识对象的方法包括【】

A.示范法  

B.参观法

C.观察法  

D.演示法

    107.教师与幼儿沟通时，做法正确的是【】

A.注意倾听    

B.言语专业化

C.注意蹲下去与孩子平等对话

D.用点头、抚摸鼓励幼儿

    108.依据对“具有基本的安全知识和自我保护能力”目标的理解，下面叙述不正确的是【】

A.家长可以让幼儿单独接触使用剪刀、热水杯、洗衣机、冰箱等

B.家长可以让幼儿单独上下电动扶梯玩耍

C.幼儿在河边单独玩要是可以的

D.幼儿教师和家长要教育幼儿不吃陌生人的东西，不跟陌生人走

    109.以下关于幼儿园美术教育正确的论述是【】

A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标

B.幼儿美术是幼儿个性的表现

C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标

D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

    110.多动症儿童行为的主要特征有【】

A.活动过多  

B.注意力不集中

C.冲动行为

D.攻击行为

    四、判断题（共25题，正确涂A，错误涂B，每小题0.5分，共12.5分）

    111.环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。  【】

    112.康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育的主张。  【】

    113.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。  【】

    114. 4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。【】

    115.陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。【】

    116.学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向，可称为远近规律。【】

    117.在模仿阶段，幼儿运动技能的稳定性，准确性与灵活性都较差。  【】

    118.为幼儿的学习和发展，提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。【】

    119.除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。【】

    120.幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：生活活动、游戏活动、教学活动。【】

    121.社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。【】

    122.幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。  【】

    123.教师要培养儿童良好的盥洗习惯，对小班或新入园的儿童要教给洗手、刷牙和洗脸的方法。【】

    124.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。【】

    125.幼儿教育发展的规模和速度取决于经济发展水平。  【】

    126.幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。【】

    127.儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。  【】

    128.环境是重要的教育资源，应通过对环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。【】

    129.幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。  【】

    130.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。【】

    131.幼儿园的课程与教学应该以教师的个人经验和教材为基础。  【】

    132.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。  【】

    133.幼儿园每一季度体检一次，每半年量体重一次。  【】

    134.幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人方可接走孩子。  【】

    135.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。  【】

......

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